2019年四川省雅安市学年度上期期末检测八年级道德与法治试题-文档资料.doc
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1、雅安市20192018学年度上期期末检测试题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 八年级道德与法治家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提
2、出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 (本试卷分为选择题和非选择题两部分,全卷满分1 00分,答题时间90分钟)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 注意事项:1.未使用网上阅卷系统的学校,学生在本试卷上直接答题。2.使用网上阅卷系统的学校,
3、学生在答题卡上答题。一、单项选择题(下列各小题只有一个最符合题意的选项,请将选出的答案字母番号填写在对应题号方格内。每小题2分,共60分)1.新学期,同学们又回到了学校,相互问候,相互游戏,十分开心,那感觉就好像鸟儿又回到了快乐的树林里,假期里的孤独与寂寞一扫而光。同学们的这种感觉是A.集体荣誉感 B.对学校和班级的归属感C.主人翁意识 D.对同学们的认同感2.“学贵得师,亦贵得友”,下列选项中对这句话理解正确的是A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护B.学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C.学校有老师的专门指导和同学的互相帮助D.学校是培养兴趣和发展特长的地方3.“虽然是细小的螺丝
4、钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了;但是再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料,扔到仓库里去的。”雷锋的这段话说明了A.集体的发展离不开个人 B.要想集体存在就必须抛弃个人的利益C.个人的发展离不开集体 D.个人与集体是相互依存的4.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们A.集体的力量取决于人数的多少 B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结合作能提升集体的战斗力 D.集体利益和个人利益是相互对立的5.小华的成绩一直都是班上的第一名,他也常常将自己的辅导书借给其他同学阅读。有次考试
5、,好朋友小静超过了他,他暗暗生气,决定再也不借资料给小静了。对此,我们应该这样看待竞争并不是“你死我活,竞争的目的在于超越自我,共同进步面对竞争的失败,既不要灰心丧气,也不要画地为牢,更不要“怨恨”对手要学会欣赏他人,承认别人的长处,为他人喝彩,虚心向他人学习的确不能再借给她看了,以免以后再也无法夺回第一名A. ,B. C. D. 6.班级是我们每二个人的班级,需要每个人的关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是自觉维护班级的荣誉和利益 服从班级的安排学校布置的任务,但班主任没要求可以不完成 发挥自身特长承担班级中的责任A. B. C. D.7.随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带
6、来了更多的方便。建设公共设施的主要目的是谋求个人或某个群体的私利 为了造福公众为政府创造更多的经济利益 为人们的生活提供便利A. B. C. D.8.空间碎片,又称太空垃圾,随着航天活动的日益频繁,空间碎片与日俱增,对航天器构成严重威胁。对此认识正确的是人类应合理开发和利用太空太空垃圾问题是各个航天大国的事,与全人类无关太空也属于我们的自然环境,人类应加以保护太空关系到全人类的公共利益,世界各国应签署有关协定,不再人为制造太空垃圾A. B. C. D.9.大力发展公共卫生事业有利于A.提高全民族的思想道德素质 B.提高全民族的科学文化素质C.提高人口素质和生命质量 D.提升人口素质改善人们的生
7、活质量10.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上,就是A.公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分B.公共利益实现的有力保障是个人利益的实现C.公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中D.公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突11.税收是国家财政收入的主要来源,公共利益与个人利益的共生关系明显地体现在税收上。我国的税收“取之于民,用之于民”。这说明实现公共利益的最终目的是A.优先考虑公共利益然后考虑个人利益 B.调整贫富差距提高社会福利C.保障所有社会成员的幸福 D.为了实现国家机关工作人员的利益12.社会公共利益最大的提供者与
8、守护者是A.学校 B.企业 C.政府 D.军队 走进网络空间,体验网络学习,享受网络生活,网络向我们展示了崭新的世界。回答13 -18题13.信息时代,电脑、网络等新的媒介成为重要的学习工具。网络学习可以使我们迅速获取各种信息和知识有助于我们接触更为广泛的学习资源使全世界成为一个巨大的“教室”,在这个“教室”里,自己也可以成为别人的老师不应该也不可能取代传统的、面对面的学习A. B. C. D.14.在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的信息时代,我们享受健康的网络交往就要A.放松警惕广交朋友 B.遵守网络道德和法律法规C.摆脱约束任意言论 D.依赖网络并随意消费15.在网络世界中,人们可以享
9、受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。社会还未能对网络这个虚拟世界中每个人的言行进行有效的监督和管理。这意味着我们A.可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人B.可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索C.应该增强个人信念和自律意识,规范自己的行为D.可以不遵守匿名世界的“游戏规则”16.网络中有新闻、学术、娱乐、服务、教育等很多方便我们生活的信息,也有一些未经证实的网络谣言,混淆视听。这说明网络信息种类太少,不值得了解 纷繁多样,鱼龙混杂在一定程度上方便人们的生活 需要我们明辨是非,理性选择A. B. C. D.17.某校初中学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时整天沉迷于网络游戏,就连出
10、门在外也常用手机上网玩游戏。为此,学习成绩急剧下降,身心健康也深受影响。这启示我们A.要抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩 B.要加强网络管理,禁止未成年人上网C.要增强自我保护意识,拒绝并远离网络 D.要善于发挥网络的积极作用,谨防网络成瘾18.网络只是现实生活的一种延伸和补充,我们万万不可沉迷于其中。对于已经沉迷于网络的青少年来说,应该把自己的注意力转移到学习上来 积极参加班集体活动,多与同学交流立即删掉游戏账号,从此不再上网 主动请父母、老师和同学来监督和帮助A. B. C. D.19.以下行为中属于严重违法行为且应受到刑罚处罚的是A.王某时常在大庭广众之下讽刺嘲笑他人B.李某制作并传播网
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