最新高考一轮复习地球的自转及其地理意义同步训练题-word文档.docx
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1、高考一轮复习地球的自转及其地理意义同步训练题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录
2、并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.图1是中心点为地球北极点的示意图,若图中阴影部分表示黑夜,判断甲地的时间为()这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索
3、、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 图1A.8时B.9时C.15时D.16时解析 B图中中心点为北极点,若阴影部分表示黑夜,则根据地球自转方向和昼夜状况可判断晨昏线。甲地左侧为晨线,地方时为6:00。甲地地方时和晨线地方时相差3个小时,比晨线地方时早3个小时,所以甲地地方时为9:00。图2中阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此回答23题。图22.此时北京时间是()A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时3
4、.有关三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是()A.三点地球自转角速度和线速度都相同 B.三点地球自转角速度和线速度都不相同C.三点角速度相同,线速度点大于点D.三点线速度相同,角速度点大于点解析 2.B3.C第2题,根据题干信息分析,与点所在经线相对的经线为0时所在经线,根据该经线与135E经线之间的夹角角度可知,其经度为90W,结合时间计算方法知北京时间为7月8日14时。第3题,读图可知,三点纬度不同,且都不在极点,所以其线速度不同,线速度为;三点角速度相同。世界时(格林尼治时间)是以观测地球运动为基础的时间系统。科学家发现,由于地球运动的变化,世界时的1秒正在变长。为保证钟表的时间与
5、地球运动相协调,国际计量大会决定为全球时钟增加1秒,即“闰秒”。图3为此次世界时“闰秒”调整示意图。据此回答46题。图34.此次“闰秒”调整时正值北京时间()A.2019年12月31日15时59分60秒B.2019年1月1日7时59分60秒C.2019年12月31日15时43分60秒D.2019年1月1日7时43分60秒5.“闰秒”是由于地球()A.公转速度加快B.自转速度加快C.公转速度减慢D.自转速度减慢6.“闰秒”调整后三日内()A.北京6时后日出东北方向B.太阳直射点的纬度增高C.正值我国冬至到小寒之间D.南极大陆极昼范围扩大解析 4.B5.D6.C第4题,世界时为国际标准时间,即0经
6、线的地方时,比北京时间(120E经线地方时)晚8个小时,因此此次“闰秒”调整时正值北京时间2019年1月1日7时59分60秒。第5题,世界时是地球自转的反映,由于地球自转速度减慢、周期变长,所以国际计量大会决定为全球时钟增加1秒。第6题,“闰秒”调整后三日内,即2019年1月1日1月3日之间。此时北半球正值冬季,昼短夜长,北京6时后日出东南方向。太阳直射点自南回归线向赤道方向移动,纬度降低。这期间正值我国冬至到小寒之间。由于太阳直射点正由南回归线向赤道方向移动,所以南极大陆极昼范围缩小。在由智利瓦尔帕莱索驶往悉尼的轮船上,船员看见太阳从海面落下时,桅杆的影子朝向东北方,此时是北京时间14时20
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