最新高中历史人教版必修一 第15课　国共的十年对峙 同步练习（解析版）-word文档.docx

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1、第15课国共的十年对峙宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安

2、入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首诗所反映的重大历史事件是（ ） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂

3、上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 A.秋收起义B.红军长征C.平津战役D.解放南京2.1930年5月中共中央机

4、关刊物红旗刊载：“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是行不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能联合起来的。”这说明当时中共（ ） A. 没有找到适合中国国情的道路B.对革命道路的探索已经成熟C.仍然坚持以城市斗争为中心的革命道路D.内部仍存在革命道路选择的分歧3.东北民歌松花江上唱道“我的家在东北松花江上-从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。”那个悲惨的时候是指（ ） A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.八一三事变4.它不是一般意义上的行军是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是

5、一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这里的“行军”是指( )。 A.北伐战争B.南昌起义C.秋收起义D.红军长征5.“遵义云开迎曙色,毛公舵稳展奇谋。”是作者创作油画的主题。对其中“曙色”的理解正确的是（ ） 油画遵义曙光 A.确定了建立抗日民族统一战线的方针B.制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D.确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针6.“此事将毛泽东造就成一个把思想和行动结合在一起的人而且给他提供一支钢铁般的队伍毛把一个不同成分组成的群体加以锻造，使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的队伍。”文中的“此事”是指（ ） A.大革命湖南农

6、民运动B.工农武装割据的形成C.红军二万五千里长征D.八路军深入敌后战场7.1927年8月，中共八七会议一致通过了中国共产党中央执行委员会告全党党员书，该书强调指出：“工人阶级的革命党，要纠正自己的错误，只有公开的批评这些错误，而且要使全党党员都参加这种批评。我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱我们是最先进的阶级，无产阶级之先锋队能够在自己错误经验里学习出来，绝无畏惧地披露自己的错误并且有力量来坚决的纠正。”材料反映了中共( ) A.认识到工人阶级是革命的领导阶级B.主张农民战争与城市暴动相结合C.放弃以城市为中心的革命道路模式D.已经从国民革命中吸取了教训8.下图是20世纪

7、二三十年代的口号。从图1到图2反映了（ ） A.中日民族矛盾逐渐上升B.抗日民族统一战线正式形成C.国共关系进一步恶化D.党的工作重心转移已经完成9.1930年5月中共中央机关刊物红旗刊载：“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是行不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能联合起来的。”这说明当时中共（ ） A.没有找到适合中国国情的道路B.对革命道路的探索已经成熟C.仍然坚持以城市斗争为中心的革命道路D.内部仍存在革命道路选择的分歧10.四川省松藩县川主寺镇的元宝山顶立有“中国工农红军长征纪念总碑”。长征起点和终点都不在四川，而红军长征纪念总碑却建立在四

8、川。你认为下列哪一理由不可能成为其历史依据（ ） A.红军长征在四川经过的时间长、活动的范围广B.四川是抗战的后方和指挥中心C.四川是红军长征的主体地区D.红军在四川境内爬雪山、过草地，进行了艰苦卓绝的斗争11.国共第一次合作期间，中国国民党的性质是 A.民族资产阶级政党B.官僚资产阶级政党C.无产阶级政党D.工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级的革命政党12.“心在革命不在家，谁知龙岩带了花。总要共产到成功，我辈青年把田分。”诗中描述情形应发生在 A.太平天国运动时期B.国民革命时期C.工农武装割据时期D.辛亥革命时期13.1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会召开，中华苏维埃共和国

9、成立。该政权的首都位于下图中的（ ）A.处B.处C.处D.处二、材料分析题14.阅读下列材料：材料一：长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始的；而长征结束时，大家都有了坚强的信心。材料二：一切都变了，这是分水岭毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。摘自哈里森、埃文斯索尔兹伯里长征：前所未闻的故事请回答： （1）根据材料一，结合所学知识分析“长征是在怀疑、猜

10、忌、阴谋与恐惧的气氛中开始”的原因。概括长征期间中国共产党抗日救亡的主要表现。 （2）根据材料二，作者指出的“分水岭事件”是什么？结合所学知识分析它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的原因。 15.“里程碑”是我们经常用到的一个词语。现代汉语词典中对“里程碑”的定义是：设于道路旁边用以记载里数的标志。比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。在中国民主主义革命中，曾出现几次具有重大历史意义的转折点。阅读材料，回答问题。材料一 事实证明：不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民斗争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其它种种方案，都不能完成救亡图存民族使命和反帝反封

11、建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。正在这时，1917年和1919年，俄国和中国发生了两件大事。江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话材料二 “中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的。十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。”毛泽东选集第二版第四卷材料三回答： （1）材料一中的旧式农民战争主要指的是哪场运动？如何理解“该运动揭开了近代中国民主革命的序幕？” （2）1919年在中国发生的大事件是什么？有何标志性的意义？ （3）材料二中“俄国人的路”和之后毛泽东开创

12、的有中国特色的革命道路分别指的是什么？ （4）按照材料三图片的提示概述毛泽东在新民主主义革命中的主要活动。 16.中国近代史既是一部列强侵略中国的屈辱史，又是一部中国人民追求近代化的探索史。阅读下列材料：材料一 对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方（资本主义制度）对古老东方（封建制度）的胜利。陈旭麓近代中国的新陈代谢 材料二 近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但地主阶级洋务派、资产阶级改良派和革命派都没有完成反帝反封建

13、的历史使命，探索之路任重而道远。在新民主主义革命时期，中国共产党领导人民经过28年艰苦卓绝的斗争，走一条“不是先占领城市后取乡村，而是相反的道路”，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国-中华人民共和国。 改编自中国近代史 请回答： （1）依据材料一，概括导致中国在鸦片战争中国失败的政治原因；并从近代化角度说明为何“对于中国人来说，这场战争是一块界碑” 。 （2）依据材料二，指出探索走“共和之路”的领导者；结合所学知识，简要说明他所领导的辛亥革命在反封建方面的最大功绩是什么？ （3）依据材料二并结合所学知识，指出中国共产党走“相反

14、的道路”是一条怎样的道路；并说明与近代中国其它政权相比，“中华人民共和国”民主政治最大的优势是什么。 答案解析一、选择题1.【答案】B 【解析】【分析】B红军长征从1934年开始经过金沙江、大渡河、度过雪山，到达陕北。诗词描写的是红军长征，故正确；A是攻打长沙的起义；C属于解放战争时期三大战役之一；D属于渡江战役。故答案为B。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，依据词中的金沙水，大渡桥，岷山，三军过等信息，结合长征的过程即可得出结论，难度较小。2.【答案】D 【解析】材料显示时间为1930年，而1927年开辟的农村包围城市道路是符合国情的革命道路，A项错误，不符合实际；题干说明了中国共

15、产党对中国革命道路的探索，当时还没有成熟，排除B；只是一部分人坚持以城市斗争为中心的革命道路，排除C；在毛泽东已经找到正确革命道路的同时，依然有部分人坚持城市道路，表明对中国革命道路认识有分歧，D正确。【点评】20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想“工农武装割据”思想【名师点睛】工农武装割据理论是在中国大革命失败后，学习苏联，走城市中心论失败的情况下，毛泽东在马克思主义的指导下，开辟了农村革命根据地，逐渐走向了农村包围城市，武装夺取政权，是马克思主义的原理同中国国情相结合的典范，是毛泽东思想的重要组成部分。这条道路打破了以城市为中心进行武装起义夺取政权的俄国革命模式，是马列主义普遍原理同中

16、国革命的具体实践相结合的创举，也是毛泽东思想产生和形成的主要标志。3.【答案】A 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题考查的是“九一八”事变的史实。歌曲松花江上中“从那个悲惨的时候”是指“九一八”事变，故选A。BCD不符合题意。【点评】近代中国军民维护国家主权的斗争伟大的抗日战争九一八事变4.【答案】D 【解析】【分析】由“是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退”可知这里的“行军”指的是长征，故选D项。A项北伐战争是广州国民政府讨伐北洋军阀的斗争。B项和C项都是大革命失败后中国共产党为反击蒋介石背叛革命而进行的武装起义。【点评】近代中国的民主革命新民主主义革

17、命长征5.【答案】C 【解析】【分析】本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。A项是在瓦窑堡会议上；B项是在中共二大上；遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，C项正确；D项是在八七会议上。故选C项。【点评】近代中国的民主革命新民主主义革命农村包围城市道路的开辟6.【答案】C 【解析】【分析】C根据所学可知，遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张，毛泽东事实上成为了党的领导核心，并且长征胜利后，保留了党和红军，保留和锻炼了红军的精锐部队，与材料相符，故选C。A大革命时期毛泽东并没有掌握军队，A错误。B工农武装割据时期，并不能体现“钢铁般的队伍”，B错误。D八路军深入敌后战

18、场，也不能体现材料中的“钢铁般的队伍”，D错误。故答案为C。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，将毛泽东造就成一个把思想和行动结合在一起的人而且给他提供一支钢铁般的队伍是关键信息。7.【答案】D 【解析】【分析】D材料“1927年8月”“要纠正自己的错误，只有公开的批评这些错误，而且要使全党党员都参加这种批评”“绝无畏惧地披露自己的错误并且有力量来坚决的纠正”表明当时中共已经吸取了国民革命的教训，故D项正确；A材料的主旨是纠正错误，不是认识到革命的领导阶级，故A项错误；BC材料中没有体现出革命方式和革命道路问题，故BC项排除。故答案为D。【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，

19、要纠正自己的错误，只有公开的批评这些错误，而且要使全党党员都参加这种批评是关键信息。8.【答案】A 【解析】【分析】图1的内容“打到土豪劣绅，把土地分给农民”反映了国共十年对峙时期，国共阶级矛盾是主要矛盾；图2内容是“停止内战一致抗日”反映了20世纪30年代中日民族矛盾上升，成为中国社会的主要矛盾，故A项正确。【点评】试题主要考查国共十年对峙，考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。注意把握国共十年对峙时期社会主要矛盾的变化。9.【答案】D 【解析】【分析】题干所给材料中“这无论在理论上与事实上都是行不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能联合起来的”表明当时中共对中国革命道路的认识存在

20、分歧，故D项正确。依据所学，1927年，毛泽东在创建井冈山农村革命根据地时，形成了农村包围城市的革命道路，这一道路是符合中国国情的正确的革命道路，故A，B，C项错误。【点评】试题主要考查工农武装割据理论，考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握题干所给时间。10.【答案】B 【解析】【分析】分析题干和选项，当然是B项不能成为题干所述事实的历史依据，首先中国工农红军长征和抗战是两码事儿，无论四川是不是抗战的后方和指挥中心，都与题干没有关系；另外B项史实也不对，事实上四川不是抗战的后方和指挥中心，真正抗战的指挥中心是陕北延安；因此本题答案为B。【点评】此题难度不大，实际是考查学生对红

21、军长征历史的认识和掌握程度，要求学生对教材内容深入分析，灵活掌握。11.【答案】D 【解析】【分析】国共第一次合作期间，中国国民党的性质是工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级的革命政党，是以联俄联共扶住农工为三大政策的。故选D。AC项表述都不准确；B项是在20世纪30年代出现的，而第一次国共合作是在20年代。【点评】1924年国民党一大召开，重新解释了三民主义，通过了联俄联共扶助农工的三大政策，国共合作实现，进行了大革命运动，当革命顺利前进的时候国民党右派叛变了革命。国民党的性质变成了大地主、大资产阶级利益的政党。革命最终失败。这个我们留下了两个血的教训：掌握革命的领导权和发展自己的武装。与此

22、相关的知识点如中共三大的功绩、北伐战争等都需要了解。12.【答案】C 【解析】【分析】从“革命”、“共产”、“把田分”等字眼，可判断是工农武装割据时期，“共产”说明是共产党领导的，“把田分”说明废除了地主土地所有制，建立了农民土地所有制，“革命”说明是革命战争年代，所以答案为C。【点评】此题难度不大，解题关键是抓住几个关键性的词，如“革命”、“共产”、“把田分”等，考查的是学生的分析判断能力。13.【答案】B 【解析】【分析】根据图示和结合所学知识可知，1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会召开，中华苏维埃共和国成立，首都在瑞金，图处，B正确；图处为上海，排除A；图处为井冈山，排除C；

23、图处为遵义，排除D。故答案为B。【点评】本题考查学生运用所学知识读图分析问题的能力，1931年11月7日，中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会在江西苏区瑞金召开，会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，选举毛泽东、周恩来、朱德等46人为中央执行委员，毛泽东为主席。在图上找到代表瑞金的数字即可。二、材料分析题14.【答案】（1）原因：“左”倾教条主义的错误路线；第五次反围剿失利，致使红军损失惨重。表现：发表“八一宣言”，号召停止内战、一致抗日；召开瓦窑堡会议，确立抗日民族统一战线的方针；将东北各地抗日武装组成抗日联军；号召平津学生南下抗日宣传。（2）事件：遵义会议。原因：结束了王明“左”倾教条主

24、义在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 【解析】【分析】（1）原因：材料一中没有关于这个问题的相关信息，所以要结合所学知识回答。根据所学可知长征开始之前，由于左倾教条主义的错误路线，导致第五次反围剿失利，致使红军损失惨重，在不得已的情况下，才开始的长征。表现根据题干要求，长征期间是1934年10月到1936年10月，这期间中共改变了与国民党对抗的策略，开始谋求抗日救亡，在1935年发表“八一宣言”，号召停止内战、一致抗日；1935年12月，召开瓦窑堡会议，确立抗日民族统一战线的方针；之后将东北各地抗日武装组成抗日联军；号召平津学生南下

25、抗日宣传。（2）事件根据材料二可知，“分水岭事件”使得“毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒”，据此结合所学知识可以推断出指的是遵义会议。原因这是考查遵义会议的历史意义，结合所学知识可以知道，遵义会议结束了王明左倾教条主义在中央的统治，在事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。【点评】学生在熟练掌握国共十年对峙时期的知识，结合长征期间的背景分析中国共产党抗日救亡的主要表现及遵义会议是转折点的原因。15.【答案】（1）运动：太平天国运动依据：中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。要实现这一目标，就要推翻侵略势力和封

26、建主义在中国的统治；当时的资产阶级还没有产生，不可能进行完整意义上的资产阶级民主革命；太平天国运动首先承担起反封建反侵略的民主革命的任务，沉重地打击了清朝的统治，对后来的资产阶级民主革命产生了深远的影响。（2）1919年发生的事件：五四运动；标志性意义：五四运动是中国新民主主义的开端（3）俄国道路指的是：城市“中心论”（城市革命夺取政权）。中国特色的道路是“农村包围城市，武装夺取政权”。（4）1928年，毛泽东与朱德、陈毅率领的部队在井冈山会师，组建中国第一支中国工农革命军第四军，毛泽东任党代表；1935年1月，在长征途中召开遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心

27、的党中央的正确领导 【解析】【分析】（1）依据所学，材料一中的旧式农民战争主要指的是太平天国运动。该运动揭开了近代中国民主革命的序幕的主要依据是首先承担起了反帝反封的历史使命。中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。要实现这一目标，就要推翻侵略势力和封建主义在中国的统治；当时的资产阶级还没有产生，不可能进行完整意义上的资产阶级民主革命；太平天国运动首先承担起反封建反侵略的民主革命的任务，沉重地打击了清朝的统治，对后来的资产阶级民主革命产生了深远的影响。（2）1919年在中国发生的大事件是五四运动，标志性意义：五四运动时期无产阶级作为一支独立的力量登上历史舞台，承担了历史使命，所以它是中

28、国新民主主义的开端，从此中国革命有来新的领导阶级，中国的革命也有旧民主主义革命转化成新民主主义革命。（3）“俄国人的路”指的是城市“中心论”道路，即先城市后农村，因为各国工人阶级力量强大；毛泽东开创的有中国特色的革命道路指的是“农村包围城市，武装夺取政权”。中国的国情不同于俄国，中国是工人阶级力量弱小，且城市中敌人又异常强大，所以不能照搬俄国人的道路，只有到农村去才能胜利。（4）材料三的两幅图是井冈山会师和遵义曙光。1928年，毛泽东与朱德、陈毅率领的部队在井冈山会师，组建中国第一支中国工农革命军第四军，毛泽东任党代表；1935年1月，在长征途中召开遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事

29、实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在生死攸关的时刻挽救了红军挽救了党。考点：近代中国的民主革命五四运动和中国共产党成立；新民主主义革命五四运动；工农武装割据。【点评】试题主要考查近代中国的民主革命，考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。注意把握近代中国民主主义革命的过程。16.【答案】（1）原因：落后的中国封建制度难于对抗先进的英国资本主义制度。说明：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被迫开始了近代化进程；（或者“是中国近代史的开端”等言之有理即可得分）（2）领导者：孙中山功绩：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的封建君主专制政体。（3）道路：“农村包围城市”的道路。

30、优势：人民当家作主。【解析】【分析】（1）第一小问，可从中英两国的政治制度入手。中国是封建君主专制中央集权制度；英国是资本主义君主立宪制。第二小问，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。而中国的近代化具有明显的自身特色。中国通过鸦片战争开始社会转型，社会性质开始转变。（2）第一小问，依据所学，孙中山领导的民主共和派，为实现共和政体，采用暴力革命的手段推翻清王朝的统治。第二小问，辛亥革命最大的功绩，从推翻君主专制政体作答即可。（3）第一小问，材料中明确指出走一条“不是先占领城市后取乡村，而是相反的道路”即与城市中心论相反的道路，由此可知是一条农村包围城市的道路。第二问，由中华人民共和国宪法可知，该宪法有人民民主和社会主义两大原则，因此新中国的最大优势是人民当家作主。【点评】试题主要考查鸦片战争、辛亥革命、国共十年对峙、现代中国的民主政治建设，考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。注意把握鸦片战争的历史影响；辛亥革命的历史功绩。第 - 8 - 页