最新高考一轮复习地图三要素专题训练题-word文档.docx
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1、高考一轮复习地图三要素专题训练题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而
2、久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、选择题要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束
3、,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 假设甲、乙两图中各标注有一岛分别称为甲岛和乙岛,其位置与轮廓如下图所示,据图回答12题。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入
4、园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1关于甲、乙两岛的叙述,正确的是A甲岛位于东半球B乙岛位于太平洋C乙岛面积比甲岛大D乙图的比例尺比甲图大2关于两岛中A、B两点位置的叙述,正确的是AA点位于15N,105WBB点位于48S,150WCA点位于B点的东南方向DA点位于B点的西南方(2019余姚一模)读下面的等高线图(图中的等高距相同),回答34题。3四幅图中坡度最陡的是A甲B乙C丙D丁4关于四幅图的描述正确的是A四幅图的地势均为东北高西南低
5、B反映的区域面积甲图最大C反映实际地形最详细的是丁D甲图的比例尺是丙图的3倍读图1和图2,回答56题。5.朝鲜半岛的实际面积约为20万km2,在比例尺为110 000 000的地图上绘出来时,图上面积为A.2 cm2B.20 cm2C.200 cm2D.21015cm26.图2为朝鲜半岛某地的人口密度图,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中可能出现的变化有:比例尺变为12 000 000;每点代表2 000人;图上1厘米代表实际距离10千米;人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的有()A.一项B.二项C.三项D.四项【2019北京丰台区二模】下图示意甲、乙两区域河流水系分
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