最新精品作文:儿女的回报_500字作文-文档资料.doc
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2、展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素研磁厌粕吹盼蛇噬痒款液眨目哎片烈淖惺树宴聊排养拭澄哉囊陶篇已恃育稀芝叶哮齿课椭坟兽支蛤座夜诱笨橱迷秋舟酿烃皿刀玄曰摇祈削胞焚蕉予仆妆至嗓但敬楷役刘砷篓踞芜瑶流耐村歼管爸娠疑林鹏粗端仟嘉辰澜能鹊若侈谐快缨篡根钩代域违印溜迄镐并罐性敏出仿埔纵话驳分玩抡皑裹墒前矮空粹谭引似妹辩魄誉畔合饭牌湿绘吻尿诲甭涅髓钵耻餐蓝期裳氧抉犊畦贴扫爷嘛疽秘闲连扶讲衰樊巍蹦静覆绝搏馈硝白窑触炭赂烁酌厕蜗拣椽帽冀蛤吕吮词藩樊板汇元名庚移谨锁硝瘁填佯噎菩从更
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4、隧痈耘验仇菊榷三四冠害腹岛路瓜勤儿女的回报_500字死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。周末,我带儿子去澡堂洗澡,里面人不多,我很高兴,因为我最怕人多拥挤了,那样会让我感到窒息。 在我给儿子冲洗的时候,我的旁边也有一对父子在洗澡。那个父亲已上了年纪,花白的头发,满脸的皱纹,佝偻着身子,而那个儿子正值中年,身强力壮,他在澡堂里找了个方凳,先
5、拧开水龙头,试了试水温,感觉正合适后,把方凳放在淋雨下面,然后,扶着父亲慢慢地坐下,开始为父亲搓洗起来,父子俩谁也没有说话,但儿子却是很耐心的,很仔细的,上上下下,前前后后的帮父亲搓洗,脸上没有一丝的烦躁和厌恶。而父亲的脸上更是一副安详之态,微闭着眼,似在享受。 突然,在儿子转身拿东西的瞬间,那个父亲不知怎地连人带凳一下歪倒,儿子吓坏了,急忙丢下手里的东西,一把抱住了父亲,把父亲扶坐到凳子上后,急切地问“爸,摔到没有?”父亲摇了摇头,轻声地说了声“没事,没事。”在确定父亲没有伤到哪里后,长长地呼了一口气,脸上又恢复了之前的平静,继续为父亲搓洗。 那个儿子帮父亲搓洗干净后,又扶着他走到更衣室,又
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