人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 单元测评(含解析)-word文档.docx
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1、第七单元 燃料及其利用 单元测评课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 (时间:45分钟满分
2、:100分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、
3、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、选择题(本题包括8小题,每题4分,共32分)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.下列场所贴的图标与“消防安全”不相符的是()2.点燃的火柴燃烧端竖直向上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是()A.缺乏氧气B.火柴梗的着火点升高了C.缺乏可燃物D
4、.燃烧端下方的火柴梗温度不易达到着火点3.加强防火安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气B.森林灭火时,建隔离带隔绝可燃物C.用嘴吹灭洒在实验桌上燃着的酒精降低酒精的着火点D.家具起火,用水扑灭降低温度4.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研究出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用化学方程式2H2O2H2+O2表示。下列说法不正确的是()A.水的分解产物不污染环境B.TiO2是催化剂C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO25.下列说法错误的是()A.增大燃料与空气的接触面积
5、能使燃烧更充分B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理6.如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是()A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性B.铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuOC.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧D.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点7.下列有关资源、能源的叙述正确的是()A.太阳能、核能、风能属于化石能源B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C.使用清洁能
6、源不能减少PM2.5的产生D.海底蕴藏着丰富的资源,如“可燃冰”等8.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是()选项化学反应事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B煤粉比煤块的燃烧更加剧烈、更加充分反应物种类C碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应反应温度D双氧水在通常情况下分解很慢,加入二氧化锰后迅速分解催化剂二、填空与简答题(本题包括4小题,共32分)9.(6分)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作燃料的是(写一种即可)。(2)煤燃烧时排放出、等污染物,溶于雨水会形成酸雨。(3)天然气的主要
7、成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能。10.(6分)通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:(1)下图A所示的“火三角”可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是。(2)下图B熄灭酒精灯的原理是。(3)用扇子扇煤炉火,越扇越旺的原因是11.(10分)2018年8月4日,某地一辆公交车起火,造成多人伤亡。在公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。(1)当空气中含一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较(选填“高”或“低”)。(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是。(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁
8、止携带的是(填字母,下同)。A.鞭炮B.瓶装饮料C.书刊杂志D.酒精(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是。A.公交车上要配备消防器材B.公交车上座椅应用阻燃材料制成C.对司乘人员进行消防安全知识培训12.(10分)图中AE是中学化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分,请分析回答:(1)反应的化学方程式为。(2)反应中的产物B通常用检验。(3)E物质作燃料的优点是(答一条即可)。三、实验与探究题(本题包括2个小题,共26分)13. (10分)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:(1)A中集气瓶内预先加少
9、量水的原因是。(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯内壁上出现水珠,说明该气体中一定含有(填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有(填元素符号)。(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是。14.(16分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成。查阅资料:白磷的着火点是40 ,红磷的着火点是240 。【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是和。【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出
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