【工作总结】幼儿园教师工作总结范文.docx
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1、第 1 页 幼儿园教师工作总结范文 特征码 QUJSJtujPxPKueIbSWEm 教育评价是全面了解幼儿学习的过程,检验幼儿学习效果,激 励幼儿学习兴趣,进一步改进教师教学方法的重要手段。教师 课堂评价语言不能单一,不能老套,评价语言应灵活多样、随 机变化、注重创新,必须是发自内心的。 纲要指出:“教育评价是了解教育的适宜性、有效性, 调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要 手段。 ”同时还指出:“评价的过程,是教师运用专业知识审视 教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我 成长的重要途径。 ”新纲要引领下的教师评价开始更多地关 注教师教育教学的过程,关注教师
2、在这些过程中的行为表现, 关注教师的教学反思等。作为教育的引导者,组织者,教师行 为是否有效直接影响着教学活动的效能,即有效教学的核心问 题。教师在组织教学过程中能否通过反思来客观评价自己的教 学行为,是不断提高自我,同时提高教学质量的重要手段。努 力实现教学评价的有效性,才会达到教学评价的真实目的,推 动教与学两方面发展。 第 2 页 一、课堂即时评价,让评价发挥激励作用 现代评价理念告诉我们,教学评价要关注幼儿的个性差异, 保护幼儿的自尊心和自信心。对于幼儿来说,他们所经历的每 一次评价,都是建立自信心、培养学习兴趣的良好时机,因此, 在评价中精心呵护幼儿的自尊心,增加学习热情,就显然格外
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