【工作总结】幼儿园教师年度考核个人总结格式[1].docx
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1、第 1 页 幼儿园教师年度考核个人总结格式1 特征码 OKDTtVSNiOnxkGLqWMbQ 一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻 落实党的教育方针、政策,自觉遵守教师法 ,努力学习教育 教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的 实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的 师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团 结同志,关心学生。 一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬 业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出 发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到 学校,不迟到,
2、不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校 的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜 欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的, 师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往 刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方, 就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入 第 2 页 实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地 认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过 与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、 性格、学习情况、家庭情况等,同时
3、知道了哪些学生的性格是 内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助 学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生 之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处, 逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助 手协助我顺利地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能 的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教 育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约 束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成 绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目 标成
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