人教版地理选修三 第三章 旅游景观的欣赏 单元测试-word.docx
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1、2018-2019学年人教版地理选修三 第三章 旅游景观的欣赏 单元测试与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并
2、且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.下图为位于我国石林景区的著名景点“阿诗玛”。读图回答。该景区() 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面
3、。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.石灰岩广布,气候暖湿,典型植被为亚热带常绿硬叶林B.土层薄、土壤贫瘠,多地下暗河,地表水渗漏比较严重C.地貌是由地壳的上升运动、流水的沉积作用形成D.此景观最佳观赏位置为在视野开阔处远望2.如果按照纬度从南到北排列,正确的顺序是( ) A.平遥古城、皖南村落、开平碉楼、避暑山庄B.避暑山庄、平遥古城、开平碉楼、皖南村落C.开平碉楼、平遥古城、避暑山庄、皖南村落D.开平碉楼、皖南村落、平遥古城、避暑山庄3.下列属于自然景观的旅游资源是( ) A.云冈石窟B.云南傣家竹楼C
4、.苏州拙政园D.肇庆七星岩4.下列著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是( ) A.峨眉天下秀B.桂林“碧莲玉笋世界”C.白头山天池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山5.红楼梦中对大观园的描写:“开门进去,只见一道翠嶂挡在面前,众清客都道:好山,好山说毕,往前一望,见白石棱曾,或如鬼怪,或似猛兽,纵横拱立,上面苔藓斑驳,或紫藤萝掩映,其中微露羊肠小径。”说明大观园入园所采用的构景手法是( ) A.主配法B.借景法C.隔景法D.障景法6.关于把握观赏自然美景良机的叙述是( ) A.到黄山、庐山旅游、秋季的观赏效果最佳B.游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳C.
5、观钱塘江大潮的壮观景象,宜选择8月18日D.反映哈尔滨地方特色的自然景观,夏季的观赏效果最佳7.下列不属于我国世界非物质文化遗产的是() A.昆曲B.古琴艺术C.新疆维吾尔木卡姆艺术D.泰山8.下列是长江三角洲地区城市分布示意图。读图回答。图中甲、乙、丙、丁四城市均为重要的旅游城市,其中以园林美为主要特色的是( ) A.甲B.乙C.丙D.丁9.诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”和“会当凌绝顶,一览众山小”,分别对庐山和泰山两大风景区景观的欣赏提出了不同的要求。下列叙述正确的是 A.前者说明要移情于景,后者说明要领悟自然与人文的和谐B.前者说明要选择观赏位置,后者说明要以情观景C.前者说明要
6、把握观赏时机,后者说明要领悟自然与人文的和谐D.前者说明要综合感受,后者说明要登高望远10.泰山雄,黄山奇,华山险,这些自然景观构成的基础是( ) A.水文B.地貌C.气候D.生物11.“泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽”是描述自然景观的( ) A.形象美B.动态美C.色彩美D.朦胧美12.欣赏下列哪些景观必须把握好时机( )吉林雾凇峨眉“金顶佛光“钱塘江大潮路南石林本溪水洞 A.B.C.D.13.下列说法正确的是( ) A.我国古典园林造园的理念是强调人工建筑与自然环境水乳交融,人工美与自然美合为一体B.风景区中流传的名人轶事和民间传说,与审美特征无关C.古典园林主
7、要由山、水、楼阁、桥四种基本要素组合而成D.在自然景观中增加一些人工美破坏了自然景观的自然美14.下图是我国几个省区轮廓示意图,下面旅游资源与所在省区搭配正确的是( )A.路南石林、承德避暑山庄、敦煌石窟、苏州园林B.桂林山水、云冈石窟、长城嘉峪关、苏州园林C.桂林山水、龙门石窟、酒泉航天中心、杭州西湖D.黎族风情、苏州园林、秦始皇陵及兵马俑坑、无锡太湖15.我国香港和新加坡旅游业发达的条件是( ) A.有闻名世界的历史文化古迹B.多名山大川C.有交通便捷的服务D.交通便捷,是购物天堂16.“断桥残雪”是“西湖十景”之一如图。观赏此景的关键在于( )A.精选观赏点位B.把握观赏时机C.了解景观
8、特点D.洞悉景观文化定位二、综合题17.三清山国家地质公园,位于东经11759一11830,北纬28542858,素有“天下第一仙峰,世上无双福地”之殊誉,景观布局“东险、西奇、南绝、北秀”,“奇峰怪石、古树名花、流泉飞瀑、云海雾涛”并称四绝。三清山和黄山属同一地貌,故又有小黄山之称。司春女神、巨蟒出山、老子看经、猴王献宝都是其著名景观。据此回答3题。 (1)三清山所在地区的气候类型是( ) (2)三清山主要属于( ) (3)观赏司春女神、巨蟒出山、老子看经、猴王献宝景观,应遵循的原则是( )选择适当位置把握观赏时机置身其中近观发挥想象 A.B.C.D.18.观察下图中的四种自然景观,完成问题
9、。(1)要取得四处景观的最佳观赏效果,应遵循的原则自左向右依次为( ) A.选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观B.远眺、仰观、低临水面、俯瞰C.选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观D.仰观、远眺、乘船、选择特定地点(2)形成第一幅图中地貌景观的外力作用主要是( ) A.侵蚀、沉积B.溶蚀、搬运C.搬运、沉积D.风化、侵蚀19.五一节放了七天长假,北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。王浩和李晖提出去昆明,郭亮提出最好去海南,陈敏想去武夷山,小华提出去泰山和曲阜。但他们每人只有不足一千元的花费,又想让旅行社全包。根据他们的实际情况,回答判断16-19题。 (1)他们最宜选择的旅游
10、风景地是( ) A.昆明B.海南C.武夷山D.泰山和曲阜(2)选择的主要理由是( ) A.旅游费用B.交通条件C.身体状况D.旅游观光地(3)这次旅游活动要达到的主要目的是( ) A.娱乐消遣B.参观学习C.市场购物D.接受教育(4)构成旅游景区的主体是( ) A.旅行社B.小明、王浩等C.旅游景观D.一千元的花费答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】本题考查喀斯特地貌。石林景区属于喀斯特地貌区,位于我国亚热带季风气候区;土层薄、土壤贫瘠,多地下暗河,地表水渗漏比较严重;喀斯特地貌是由于流水溶蚀作用形成;此景观最佳观赏位置为选择合适的角度。所以本题选择B选项。2.【答案】D 【
11、解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。平遥古城位于山西省;皖南村落位于安徽省南部;开平碉楼位于福建省;避暑山庄位于河北省,故结合我国的省区位置可判断,D项正确。故答案选D。【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。3.【答案】D 【解析】【分析】旅游资源按其属性可分为自然景观和人文景观,石窟、竹楼、园林都是由于人类活动创造的,故属于人文景观,而只有肇庆七星岩主要是由于自然原因而形成,故属于自然景观。【点评】本题难度低,基础性试题,学生只要掌握旅游资源的分类即可判断。4.【答案】B 【解析】【分析】该题重点考查学生
12、对旅游资源的类型主要内容的掌握,峨眉山属于褶皱山;白头山属于火山;泰山属于断块山;桂林“碧莲玉笋世界”属于喀斯特地貌。【点评】该题学生应注意题目中喀斯特地貌是流水侵蚀而成的。5.【答案】D 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游自然景观的审美主要内容的掌握,大观园的入园设计采用的是障景法,以假山为障。【点评】该题学生应注意对原著的审美品鉴。6.【答案】B 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,
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