最新(人教实验版)八年级上 第六章 第1节质量 课时练-word文档.docx
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1、(人教实验版)八年级上 第六章 第1节质量 课时练(武邑中学)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 学校:姓名:班级:考号:家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快
2、。 评卷人要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我
3、总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 得分一、单选题1. 在下列动物中,质量可能是3kg的是()A. 一只麻雀B. 一只老鼠C. 一只鸡D. 一只羊2. 若一架天平的砝码粘上了一点泥土,用它测量物体的质量,其测量结果会()A. 偏大B. 偏小C. 没有影响D. 无法确定3. 一架天平的砝码已经磨损,用它测量物体的质
4、量,其测量结果会()A. 偏大B. 偏小C. 没有影响D. 无法确定4. 在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量()A. 为零B. 不变C. 变小D. 变大5. 在保温杯中装适量0的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的。过一段时间,冰和水的温度相同。在这个过程中() A. 水的质量增大B. 冰的质量增大C. 水的温度降低D. 冰的比热容增大6. 一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是() A. 因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B. 将一张邮票和一个小铁块一起称
5、,再单独称小铁块的质量,两次相减可得邮票质量C. 称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量D. 条件不足,无法称量7. 托盘天平上都有游码,当向右移动游码时,相当于() A. 向右调节平衡螺母 B. 向左调节平衡螺母C. 在右盘中添加小砝码D. 在左盘中添加小砝码8. 一块铁块的质量会发生变化的情况是(). A. 将它熔化成铁水B. 磨掉铁块一个角C. 把它轧成薄铁片D. 从地球到月球9. 用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的左侧,这时应该() A. 将游码向左移动B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 将游码向右移动D. 将右端平衡螺母向右旋出一些10
6、. 使用台秤测物体的质量时,若将台秤游码底下的螺丝拧掉,其测量结果会()A. 偏大B. 偏小C. 没有影响D. 无法确定11. 用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是() A. 先测出100粒米的质量,再通过计算求得B. 把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C. 把一粒米放在天平托盘里仔细测量D. 把一粒米放在天平托盘里,反复测量,再求平均值12. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是() A. 使用天平时,应将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.
7、 观察到指针指在分度盘中线处,表明横梁已平衡评卷人得分二、填空题13. 台秤是一种称量质量的工具.使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节_使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图11,被称货物的质量是_kg.图1114. 某托盘天平的全部砝码及标尺如右图,此天平的称量(即称量范围)是_g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在_盘。当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该_,直至天平平衡。15. 如图所示,某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的
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