人教版九年级上册历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩大 同步测试-word.docx
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1、2018-2019学年人教版九年级上册历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩大 同步测试要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每
2、个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、单选题要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住
3、练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼
4、神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 1.战争给人类带来了巨大灾难。第二次世界大战全面爆发的标志是( ) 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教
5、学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 A.慕尼黑阴谋B.德国进攻波兰C.德国进攻苏联D.日本偷袭珍珠港2.它改变了中国战争的性质,也
6、改变了外来援助的结构英美对日宣战和中国对轴心国的宣战,使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争之组成部分可见,“它”是() A.台儿庄战役B.百团大战C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役3.在德国进攻波兰之前,一位英国政治家曾说:“波兰作为一个殉难者比做一个主权国家更有利于英国。”这反映了英国当时的考虑是( ) A.英国无力帮助波兰维持独立B.英国想壮大德国实力以保持欧洲的均势C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系D.波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联4.1941年12月7日,被美国人称为“国耻日”,因为这一天是美国历史上第一次本土遭到入侵。这次袭击是指( ) A.莱克星顿的枪声B.美国内战C.珍
7、珠港事件D.中途岛战役5.下图中,第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是( ) A.甲区域B.乙区域C.丙区域D.丁区域6.希特勒上台后,纳粹党打击德国共产党的事件是() A.“国会纵火案”B.迫害犹太人C.慕尼黑阴谋D.突然进攻波兰7.“绥靖主义者是在喂鳄鱼可预计最后鳄鱼也把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是( ) A.希特勒建立纳粹政权B.二战中法国战败投降C.斯大林格勒战役胜利D.美英盟军诺曼底登陆8.20世纪法西斯分子给人类制造了一场空前的浩劫,这场灾难的欧洲战争策源地形成的标志是( ) A.希特勒上台执政B.国会纵火案C.日本军
8、部法西斯专政建立D.意大利法西斯专政建立9.(2019丽水)在军事行动上,“它”是当年世界上最成功的一次,然而在政治上却是极大的错误,导致日本最后走上投降一途这里的“它是指( ) A.诺曼底登陆B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.珍珠港事件10.纳粹德国成为主要的和最危险的欧洲战争策源地,与英法等国采取的容忍、退让的绥靖政策密不可分。以下历史事件中能够体现英法绥靖政策的是( ) A.德国国会纵火案B.建立犹太人集中营C.慕尼黑协定D.苏德互不侵犯条约11.第二次世界大战初期,德国法西斯处于战略进攻地位的主要原因包括( )蓄谋已久,准备充分 英法长期推行绥靖政策使战备松懈一些小国国力太弱或存在依赖心
9、理 英法等国综合国力与德国相差悬殊 A.B.C.D.二、问答题12.材料一:敦刻尔克大撤退使30余万英法士兵幸免于难,但法国毕竟已元气大伤。留在法国本土的60余个二流师和数千英军,要抗击包括10个装甲师在内的140个德国师,显然已经无能为力了。材料二:正当德军向法国腹地推进,其先头部队进抵巴黎西郊时,一直自称“非交战国”的意大利趁火打劫,于6月10日出动32个师,越过阿尔卑斯山侵入法境,给法国背后一刀。面对险恶的局势,法国政府并未号召和组织人民奋起抵抗。6月11日,法国政府迁到图尔,宣布巴黎为“不设防城市”。6月22日,法国与德国签订屈辱的停战协定。请结合材料分析法国败亡的原因。 三、材料分析
10、题13.2019年1月,国家主席习近平访问了联合国日内瓦总部,并发表共同构建人类命运共同体的演讲,阅读演讲中的段落,回答问题。 材料:回首最近100年的历史,人类经历了血腥的热战,冰冷的冷战,也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争,缔造和平。上世纪五六十年代,殖民地人民普遍觉醒,他们最强劲的呼声,就是摆脱枷锁,争取出路。冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作,共同发展。这100多年全人类的共同愿望,就是和平和发展。然而,这项任务至今远远没有完成,我们要顺应人民的呼声,接过历史接力棒,继续在和平与发展的马拉松跑道上奋
11、勇向前。摘新华社 (1)列举二战后的史实,从下列各方面说明人类取得“巨大进步”。 方面二战后的史实(各一项)科学技术_世界经济_政治格局_(2)依据材料,指出下列各时期人民“迫切愿望”和产生这些愿望的相关背景。 时期愿望背景上世纪上半叶以前_上世纪五六十年代_上世纪冷战结束后_(3)材料认为,和平与发展的任务“至今远远没有完成”。对完成这一任务,你有什么好的建议? 四、综合题14.不同利益集团的博弈与较量,影响着世界的安全和稳定。辨别下列史实的正误,错误的写“错误”,并加以改正。 (1)1939年,德国突袭苏联,标志着第二次世界大战爆发。 (2)1947年,英国被迫同意印度独立,翻开了印度历史
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