人教版七年级上册生物 2.1.4细胞的生活 同步测试-word文档.docx
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1、2018-2019学年人教版七年级上册生物 2.1.4细胞的生活 同步测试教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、单选题“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老
2、”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1.(2019福建)人体结构和功能的基本单位是( ) 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是
3、先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 A.细胞B.组织C.器官D.系统2.从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于() A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质3.下列具有两种能量转换器的细胞是() A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.洋葱的根尖细胞C.植物的叶肉细胞D.人的口腔上皮细胞4.下列物质中属于有机物的是( ) A.水B.氧气C.蛋白质D.食盐5.每种生物都具有一些特定性状控制
4、性状的基本单位是() A.基因B.DNAC.蛋白质D.染色体6.2019年11月27日和12月5日, “中中”和“华华”这两只猕猴先后在我国出生。下图是“中中”、“华华”和它们诞生过程的示意图,其中说法不正确的是( ) A. “中中”和“华华”形成过程中核供体猴为同一只,它们含有相同的遗传物质B.“中中”和“华华”两只猕猴是由精卵细胞融合后形成的受精卵发育而成的C.猕猴与人亲缘关系较近,“中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究D.“中中”和“华华”几乎没有个体差异,科学研究时可作为对照组和实验组的实验对象7.生物中许多概念存在着内在联系,如“染色体DNA基因”下列概念中这一关系错误的
5、是( ) A.科属种B.生物真核生物细菌C.无脊椎动物节肢动物昆虫D.中枢神经系统脑脑干8.下列现象能说明细胞核是遗传信息库的是( ) A.绿色植物能进行光合作用B.小羊多莉长得与供核母羊一模一样C.人的消化系统由多个器官组成D.根尖吸水的主要部位是成熟区9.下列结构中,被比喻为细胞内发动机的是( ) A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡10.在克隆羊多利的培育过程中,由甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,多利的相貌与哪只羊相似?( ) A.甲B.乙C.丙D.都不相似二、填空题11.克隆羊的实例说明,_控制着生物的发育和遗传 12.细胞的生活离不开物质和_;物质包括有机物和_
6、。 13.根据克隆羊多利的培育过程,回答问题:(1)克隆的方式属于_生殖(2)从成年母羊A的乳腺细胞中提取一个细胞,分离出该细胞的_(3)从另一只母羊B的卵巢中取出一个卵细胞,去除_(4)将处理过的两个细胞重组为一个新细胞,这种技术是在什么水平上操作的_A细胞 B器官 C组织 D生物体(5)用细胞培养技术重组细胞发育成胚胎,再植入母羊C的_里.5个月后,母羊C分娩产下多利(6)多利与哪一只母羊几乎一模一样_A母羊A B母羊B C母羊C D都不一样(7)控制生物性状的基因主要存在于哪种结构内_A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D子宫(8)从上述过程可以看出,科学家主要是利用什么技术获得了克隆动物的成
7、功_A基因工程 B细胞工程 C发酵工程 D酶工程(9)在克隆动物的曲折过程中,人类经历了从利用早期胚胎细胞到利用什么的过程_A成年体细胞 B卵细胞 C精子 D细胞核 14.遗传物质主要存在于_,主要的遗传物质是_ 15.不经过_而获得新个体的方法称为克隆 三、解答题16.用图表的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系 四、综合题17.如图是多利羊的诞生过程图,试据图回答:(1)克隆羊多利是由下列哪种细胞发育而来的 A.卵细胞B.受精卵C.体细胞D.精子(2)多利羊诞生的主要过程:取出母羊B乳腺细胞的_,去除母羊A卵细胞的细胞核将取出的细胞核与去核卵细胞融合成一个新的细胞把新形成的融合细
8、胞进行体外培养,使其发育成_将胚胎植入母羊_的_里进行发育,该羊产下多利 (3)这种不经过_获得新个体的方法被称为克隆,多利最像母羊_,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传信息的控制中心是_ (4)母羊C为多利提供了_这种生殖方式属于_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解:动物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是人体进行生命活动的基本单位故选:A【分析】除病
9、毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,据此解答2.【答案】C 【解析】【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选:C【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息3.【答案】C 【解析】【解答】线粒体和叶绿体是能量转换器叶绿体通过绿色植物的光合作用把光能转变成储存在有机物中的化学能绿色植物通过叶绿体利用光能把
10、二氧化碳和水,转 变成储存能量的有机物,并释放出氧气叶绿体把光能转变成储存在有机物中的化学能线粒体则通过呼吸作用把储存在有机物中的能量转变成生物生活所需要的能 量和其它的能量动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是线粒体,植物细胞除了含有线粒体之外,还有叶绿体A、洋葱鳞片叶表皮细胞只有线粒体一种能量转换器,错误;B、洋葱根尖细胞只有线粒体一种能量转换器,错误;C、叶肉细胞里有叶绿体和线粒体两种能量转换器,正确;D、人的口腔上皮细胞中都只有线粒体一种能量转换器,错误故选:C【分析】本题考查的知识点是本题考查的知识点是植物细胞特有的能量转换器生物细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体,叶绿体是植物细胞特有
11、的能量转换器据此解答4.【答案】C 【解析】【解答】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,如水、氧和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含碳,统称为无机物;另一类分子较大,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,一般含有碳,统称为有机物。因此选C。A、B、D都是无机物。【分析】本题主要考查学生对有机物和无机物概念的理解。5.【答案】A 【解析】【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;基因决定
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