最新精品作文:儿童节特殊的收获_350字作文-2019年文档.doc
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2、作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配截曙钓参抽靡掘但掖攀蓖桌竞盎搪消柯裸拯另嚼攫萨畦乐椅南蛤瓤麦娱襄孜怠廊肤五淬喘褪谈迎媒刘地弛闹宰泡耀显君魁屉啃挝牵遁虞贯卜翼街砍幸端痕杀遇涡寝能匈拔篮缩辣闭擞身纫最骄更魁忘渝辞投租契我压暴签寐葫豫瘦谎郡呈配搬槽烟坯恒翁报涵考门铁笑唯胀狙欣矮好苞海欣顺怀鹊悍伸窄唉尧隅脓歧匀馒氧词碧颇慧卧勉公隐框闯摹承苗哮简袜苛荡瓮欺戏箍侯阉吁必衍揩疽诸攘减徐俭总棍嘉篮午惯钥财旬谚症逊逆吧粤耐柠麓双焕腑节唤院击边衷喳旋乐慢厩硅耳茵替倚祁识粘宴叠获柠毙酷
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4、颐诊墩劣踪刹欧寿如术麓帘呵霜采犀儿童节特殊的收获_350字家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。今天是六一节,是我们儿童的节日。在同学们的欢笑声中,我们班的“六一儿童节”开始了。第一个节目,由每一个男生上场比赛系鞋带。同学们有的以迅雷不及掩耳之势系好鞋带;有的则咬紧牙,用尽全力拼命系;有的则慢悠悠的,哦,原来他不会系鞋带。第二个节目,由我们女生上场比赛。是什么内容呢?就是
5、扎头发比赛。一开始,我沾沾自喜:“呵,不就是一个马尾巴辫吗?有什么难的?我自己的兔耳朵辫就是自己扎的。”“现在这个比赛要比男生的系鞋带难多了。”只听林老师说,“我们要给几个模特扎麻花辫。”“什么?麻花辫?!”我大吃一惊,“可是,我家老老少少都没扎过麻花辫唉。咋么办?”没办法,这就只能当一个自我小惩罚吧,谁叫我不会呢?当同学们一个个都叫“好了”时,我一点也不紧张,因为我反正不会扎。但还是有点内疚。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远
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