人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用单元测试题-文档资料.docx
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1、第五章 透镜及其应用家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、选择题(每题4分,共36分)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能
2、力的提高。 1学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是()家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 A老花镜是一种凹透镜 B老花镜可以用来做放大镜 C老花镜能在阳光下点燃白纸 D爷爷原来是个远视眼2下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是()A凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点B凸透镜能使会聚的光线提前会聚C任何
3、一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点D凸透镜能使发散的光线减小发散程度3如图1所示是小明进行“探究凸透镜成像规律”实验时的情景示意图,烛焰位于凸透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像(光屏上未画出)。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 ()图1A照相机 B放大镜C投影仪 D潜望镜4(多选)在探究凸透镜成像规律时,将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上,调整后的位置如图2所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像。对于该次实验,下列描述正确的是()图2A光屏上成倒立、缩小的实像 B光屏上成倒立、放大的实像 C照相机应用了该次实验的成像规律 D投影仪应用了该次实验的成像规律5小明用凸透镜先后观察手指
4、和窗外远处的景物,看到如图3所示的两种情景。以下说法中正确的是()图3A图甲中手指在凸透镜二倍焦距以外,图乙中窗外的景物在凸透镜一倍焦距以内B图甲中小明看到的是实像,图乙中小明看到的是虚像C图甲中所成的像是放大的,图乙中所成的像是缩小的D图甲中的成像规律可应用于放大镜,图乙中的成像规律可应用于投影仪6很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的红外线补光灯,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是()A在拍摄过程中,物体在透镜二倍焦距外B行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜C人肉眼是可以观察到红外线的D在拍摄过程中,物体在
5、透镜一倍焦距内7把蜡烛放在距离凸透镜50 cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像。那么凸透镜的焦距不可能是()A25 cm B20 cmC15 cm D10 cm8(多选)有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是()A用手摸镜时,中间薄、边缘厚的是近视镜B让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜 C让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜 D拿着镜片看字,把字放大的是近视镜9关于显微镜和望远镜,下列叙述中错误的是()A用显微镜观察物体时,物体应放在物镜
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