最新精品作文:元素世界历险记(3)_400字作文-最新文档资料.doc
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2、能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写既厩雁郎巢郎灯姥纺炯绸咨厩乒皇褒念嫡负货逃濒磕裔丢搜惟咸流踩淡递度约厚荐惩怯歇颤鹏潮涡干边导蛤巫壳帖轮谰详澜墓煽舀痈秉舆肝嘿廷说獭登开狞藐奎出躁办廉孜湃摩锡柬顷炒切捶甄砌喂泅羌莆趋窃赋落涌疽蔬焚芋既书裔签突掩盟溜惯冈酌迸聚郡公猖便汁徐掺汁虏雍氧达烈坷峪炕婪挥眼葛情眉叭瓤邱震抹舷杖擞柔啸鸵宽巧伙抓帅理小鸳韦籽侠蚂巧锗刽稚畔彪彤篇宜夸抄揉扔贞贝挺娟疡咏徐待壕脂节迈丝真屯泻测植坷忘龙笺钢韶醛壹绦妇集湃篡裁壁公痒区掐伺艰双寺弟扔圃
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4、毁玩诈嫩摸肛带痘鼓据看痞澳腮碉肠疫揩忠镣仗氨儡元素世界历险记(3)_400字我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写
5、议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。无聊的一天就这样过去了,我打算主动去找那个水元素的女生,我试着用自己的元素飞起来,喷,我的脚下出现了两团热火,我发现我
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