湖北省黄石市第十四中学20182019学年八年级物理上学期期中试题-word文档.doc
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1、湖北省黄石市第十四中学2018-2019学年八年级物理上学期期中试题观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云
2、密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经
3、验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 考试时间:80分钟; 满分:80分 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、单选题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育
4、的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1. 日常生活中常常要进行估测,下列估测最接近实际值的是( )A. 某同学的身高约为160dm B. 成年人步行速度约为1.1m/sC. 人正常呼吸一次所用的时间约为10s D. 洗澡水的温度约为60oC2. 在风驰电掣的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动”,其所选的参照物是( )A. 铁轨B. 路边的树林C. 小孩的座位D. 车厢里的流动服务车3. 以下有关误差的说
5、法中,正确的是( )A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量,就可以避免误差C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差4. 关于声现象,下列说法中正确的是 () A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. 敲锣时用力越大,声音的音调越高 C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 5. 下图用同样的方法纪录三种乐器甲、乙、丙发出声音的波形图,由图可知正确的是( ) A. 三种乐器发出声音的音调、响度大致相同,音色不同B. 三种乐器发出声音的音调、音色大致相同,响度不同
6、C. 三种乐器发出声音的响度、音色大致相同,音调不同D. 三种乐器发出声音的音调、响度、音色都不同6 下列物态变化需要吸热的是( )A. 冰雪消融 B.露珠的形成 C. 霜打枝头 D.冰的形成7. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是( )A. 冰是晶体B. 冰的熔点是0 oC C. 冰的熔化过程持续了15分钟D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 8. 某兴趣小组用相同烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热。如图,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分
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