湘教版七年级教材提到的世界之最-文档资料.doc
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1、七年级教材提到的世界之最语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这
2、种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、面积部分1、面积最大的洲:亚洲2、面积最小的洲:大洋洲3、面积最大的洋:太平洋4、面积最小的洋:北冰洋5、面积最大的岛屿:格陵兰岛(北美洲)6、面积最大的半岛:阿拉伯半岛(亚洲)7、世界最大的群岛:马来群岛8、世界面积最大的平原:亚马孙平原9、面积最大的高原:巴西高原(南美洲)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,
3、偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使
4、是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 10、面积最大的盆地:刚果盆地(非洲)11、面积最大的湖泊:里海(咸水湖)12、面积最大的淡水湖:苏必利尔湖13、面积最大的淡水湖群:五大湖14、世界水量最大、流域面积最广的河流:亚马孙河15、世界面积最大的国家:俄罗斯(二加拿大 三中国 四美国 五巴西)16、世界面积最小的国家:梵蒂冈17、亚洲最大的平原:西西伯利亚平原18、亚洲耕地面积最大的国家:印度19、世界最大的沙漠:撒哈拉沙漠20、世界面积最大的热带雨林:亚马孙热带雨林21、世界面积最大的大陆:亚欧大陆22、热带面积最大的大洲:非洲
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