人教版五四制八年级化学 第四单元 自然界的水 章节测试(解析版)-word文档.docx
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1、2018-2019学年人教版五四制八年级化学 第四单元 自然界的水 章节测试“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知
2、识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读
3、、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.下列铁的化合物中,铁元素的质量分数最高的是( ) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A.FeOB.FeSC
4、.Fe3O4D.FeCl32.我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅 (Si3N4),其中硅元素的化合价为4,则氮元素的化合价为() A.3B.2C.3D.43.“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”下列做法不符合这一主题的是( ) A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测4.已知某化合物的化学式为Na2BeO2 , 则铍元素(Be)的化合价为( ) A.+lB.+2 C.+3 D.+45.陶瓷是传统的无机非金属材料,黏土(主要成分Al2Si2O5(OH)4)是制备陶瓷的原料之
5、一。下列关于Al2Si2O5(OH)4的说法中,正确的是( ) A.经高温加热会产生二氧化碳B.硅元素的化合价为+4C.其中氢、氧元素的质量比是49D.其中硅元素的质量分数为最高6.下列关于二氧化碳的说法,错误的是() A.由二氧化碳分子构成B.由碳原子和氧分子构成C.相对分子质量是44D.碳、氧元素质量比是3:87.下列各项表示同种物质的是( ) A.冰、干冰、H2OB.汞、水银、AgC.熟石灰、消石灰、Ca(OH)2D.纯碱、烧碱、NaOH8.属于氧化物的是( ) A.氧气B.氦气C.氮气D.二氧化碳9.下列关于水的说法正确的是 A.将活性炭放入硬水中能使其软化B.向硬水中加明矾净水剂后得
6、到纯水C.过滤能够除去水中所有杂质D.用肥皂水可检验硬水和软水10.丙三醇(化学式为C3H8O3 )是一种无色液体,有暖甜味,俗称甘油,可用作溶剂、药剂、润滑剂和甜味剂下列有关丙三醇的说法正确的是( ) A.属于氧化物B.由3个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成C.相对分子质量为92gD.碳、氢、氧三种元素的质量比为9:2:1211.(2019重庆)在进行过滤操作时,下列仪器不会使用到的是( ) A.B.C.D.二、填空题12.“CO2”表示的含义是: (1)表示物质_; (2)表示_由_、_两种元素组成; (3)表示1个_; (4)表示1个_由_和_组成。 13.化学就在我们身边从金刚石、一
7、氧化碳、氧化钙、硝酸钾、熟石灰等物质中,选择与下列叙述相对应的物质,用化学式填空:(1)常用作食品干燥剂的是_(2)常用作复合肥料的是_(3)造成煤气中毒的物质是_(4)可用来改良酸性土壤的碱是_(5)可用来裁玻璃、切割大理石的是_ 14.写出符合下列要求的化学用语:(1)2个氮原子:_(2)地壳中含量最多的金属元素:_(3)3个亚铁离子:_(4)相对分子质量最小的氧化物:_ 15.(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是_(填“纯净物”或“混合物”);(2)“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正确的是_(填写序号);在引水渠岸边
8、堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水在引水渠两岸植树 向引水渠中倾倒生活污水(3)资料一:我国部分省市人均水量图资料二:水资源紧缺指标紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3/a)17003000100017005001000500上述资料显示,辽宁属于典型的_缺水省份我们每个人都应该节约用水,你在家中可采用的节水办法是_(写出一条即可) 16.用符号和数字表示: 3个氢分子_5个钾原子_;铝元素_;4个硫离子_; 2个二氧化硫分子_ 三、解答题17.碳12原子的质量为1.9931026kg,一种铁原子质量为9.2881026kg计算该铁原子的相对原子质量(精确到0.1位) 四、实验
9、探究题18.我国纪念 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理” (1)下列做法符合宣传主题的是 (填序号) A.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂B.洗涤衣物时选用无磷洗衣粉C.为促进农业的高产丰收,可大量使用化肥和农药D.农业上改大水漫灌为喷灌、滴管(2)如图所示是小红同学自制的一个简易净水器来净化含丰富镁元素的井水他选择了活性炭,是因为它具有_性;他把井水通过净水器后再加入肥皂水,可以看到的现象是_ (3)法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成如图所示为水电解器,电解水的化学符号表达式为_,a管中产生的气体是_该实验证明水是由_组成的五
10、、综合题19.俗话说“酒是陈的香”白酒的主要成分是乙醇把酒密封好埋在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸发生反应生成一种具有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯(CH3COOC2H5)的物质上述反应速度较慢,因此,窖藏时间越长、乙酸乙酯含量越多酒就越醇香阅读上面信息后回答: (1)乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为_ (2)乙酸乙酯中_元素的质量分数最大 20.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。 (1)氧离子_; (2)三氧化二铁中铁元素的化合价为+3价_; (3)nCH4_; (4)氦气_; (5)小苏打_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【分析】元素质量分数的计
11、算=。FeO 中铁元素的质量分数 77.8%FeS 中铁元素的质量分数63.6%Fe3O4中铁元素的质量分数 72.4%FeCl3中铁元素的质量分数34.5%故选择。【点评】元素质量分数的计算=。2.【答案】A 【解析】【解答】氮化硅中硅元素的化合价为4,设氮元素化合价为x,则(+4)3+x40,x3;故答案为:A。【分析】根据元素化合价规律分析,单质中元素化合价为0,化合物中各元素化合价代数和为0,所以要计算化合物中某元素化合物时,先确定出其他元素的化合价,再根据化合价规律计算所求元素的化合价。3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、逐步淘汰高耗水生产工艺,能节约用水,故选项做法符合这一主题
12、B、农作物采用大水浸灌,浪费的大量的水资源,不利于节约用水,故选项做法不符合这一主题C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,故选项做法符合这一主题D、加强对水资源的监测,防止水体污染,故选项做法符合这一主题故选:B【分析】根据题意,2019年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断4.【答案】B 【解析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合某化合物的化学式进行分析解答本题【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素显+1,氧元素显-2,设铍元素(Be
13、)元素的化合价是x,可知Na2BeO2中铍元素(Be)的化合价:(+1)2+x+(-2)2=0,则x=+2故选B【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力5.【答案】B 【解析】Al2Si2O5(OH)4中没有碳元素,所以不可能生成二氧化碳,故A错误,其中氢、氧元素的质量比是41(169),故C错误,其中氧元素的质量分数为最高,故D错误,铝元素显+3价,氧元素显-2价,氢元素显+1价,根据正负化合价的代数和为0,既可以求出硅元素显正4价。故选B6.【答案】B 【解析】【解答】解:A二氧化碳是由分子构成的,故正确;B一个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的,
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