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1、 外交事业的发展学案 2018年 月 周 期要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接
2、儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 教师 科目历史学生时间教学内容第十七课 外交事业的发展教学目标1. 了解中美关系走向正常化,掌握尼克松访华和中美联合公报,中国在联合国合法席位的恢复,中日建交,改革开放后的全方位外交。2. 指导学生用发展的眼光看待历史事件,总结中国自古至今对外交往的变化,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今。3. 通过学习新时期外交政策的调整,培养学生一切从实际出发、实事求是的科学态度。重点考点经济特区的建立,我国加入世界贸易组织的的意义。教学实施过程三、新课讲授:1、 知识点框架:知识点一 恢复在联合国的
3、合法席位(1)联合国成立于1945年,是由 组成的国际组织,我国是联合国的创始国之一。新中国成立后,我国在联合国的席位由 集团占据。(2)1971年,第 届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。知识点二 中美、中日建交(1)1972年,美国总统 访华,中美双方正式签署并发表了 标志着中美关系正常化。(2)1979年,中美 建立外交关系。(3)1972年,日本首相 访华,中日建立外交关系。知识点三 全方位外交(1)中国特色大国外交的特点:我国形成 、 、立体化的外交布局。(2)中国举办首届“ ”国际合
4、作高峰论坛、 领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。2、例题: (1)美国历史学家费正清在观察中国中写道:“1971年,我们第一批记者随亨利基辛格进入毛的中国。1972年2月,尼克松总统会见毛泽东和周恩来,迎来了令人振奋的新时期。”这里的“新时期”指的是( )A中美关系开始走向正常化 B国际上出现了一个同中国建交的热潮C中美两国确立战略伙伴关系 D中美正式建立外交关系(2)1971年美国从中国进口490万美元,出口则是微乎其微;而1972年美国从中国进口额达3230万美元,对华出口为6020万美元。导致这一变化的主要原因是( )A中国
5、提出了和平共处五项原则 B中美两国关系开始得到了改善C中国恢复在联合国的合法席位 D中美两国顺利建立了外交关系(3)“这个消息使我又惊又喜,我从来未料到对华的主要行动会以乒乓球队访问的形式得到实现,我们立即批准接受了邀请。”“我”应是( )A丘吉尔 B斯大林 田中角荣 D尼克松(4)从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于( )A1953年签订朝鲜停战协定 B1971年联合国恢复中国合法席位C1972年签署中美联合公报 D1979年签署中美建交公报(5)一位学者评论:在中美联合公报中,尼克松作了一个让步,但它或
6、许是达成一项和解最小的让步,从长远来看增进了世界和平的前景,尼克松的“让步“是指承认( )A朝鲜停战协定 B中日邦交正常化C“一个中国”的原则 D中国加入联合国3、练习:(1)1971年11月8日,美国时代周刊封面标题是:“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于( ) A.中国提出和平共处五项原则 B.中日邦交正常化 C.APEC会议的召开 D.中国恢复联合国合法席位 (2)1972年,经国务院批准,广州春交会向38户美商发出邀请,应邀到会42人,这是中美贸易中断20多年后美商首次到中国参会。与这一事件有直接关系的是A中日关系改善 B中美联合公报的发表C中美正式
7、建交 D中国开始实行改革开放(3)20世纪70年代,日本等许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。这个时期我国外交形势转变的关键是 ( )A中美关系走向缓和 B中法关系走向缓和C中印关系走向缓和 D中苏关系走向缓和(4)2019年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了“上海合作组织”成立宣言;今年我国又在上海成功举办了亚信峰会。改革开放以来中国开展上述外交活动的主要目的是A.践行和平共处五项基本原则 B.弘扬“求同存异”的万隆精神C.增强与东欧国家的传统友谊 D.营造中国发展和平的国际环(5)世纪70年代初,美国开始调整对华政策,积极谋求与中国改善关系,美国的这一举动的根本出发点是 ( )A为促进世界和平 B美、苏争霸的需求 C维护美国的国家利益 D反恐斗争的需要4、 小结:(1) 恢复在联合国的合法席位(2) 中美、中日建交(3) 全方位外交4、 学习检测(见单篇) 5、 作业布置:背诵本课重点知识6、 整理反思:7、 学习评价: 老师:学生完成情况: 较好( ) 一般( ) 不好( ) 完成不好的原因: 教师签字: 学生:对于本节课的学习:满意( ) 基本满意( ) 不满意( ) 学生签字: 家长对本次学案完成情况的评价 班主任签字:第 3 页
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