牛津译林8上Units1U2知识点整理-word文档.doc
《牛津译林8上Units1U2知识点整理-word文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津译林8上Units1U2知识点整理-word文档.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、(5.3两个单元知识点)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? U1 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应
2、用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 单词1. 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 result n. 结果2
3、. challenging a. 有挑战性的3. receive v. 收获4. happiness n. 欢乐5. serious a. 严肃的6. creative a. 有创意的7. confident a. 有自信的8. curious a. 好奇的词组1. be sorry for sth. 对.表示遗憾2. value their ideas 珍视他们的主意3. pay attention 注意.4. hang out 闲逛5. in return 作为回报6. encourage sb. to do 鼓励某人做某事U1 单元测试词组1. have problems in doin
4、g sth. 做某事有困难/问题2. be familiar to sth. 对.熟悉3. stand for 代表4. be different from 与.不同U2单词1. try-tried 过去式2. support v. 支持,维持3. earn v. 挣4. service n. 服务5. Tibetan a. 西藏的6. independent a. 独立的7. Beautifully-most beautifully 美的-最美的8. pollution n. 污染9. transportation n. 交通方式10. common a. 普通的11. manage v.
5、安排12. absent-minded 心不在焉的词组1. find it adj. to do sth. 发现做某事.2. succeed in doing sth. 做某事成功3. end up with sth. 以.为结尾4. above the sea level 在海平面以上5. go to college 去大学6. one of articles 文章之一7. take turns to do sth. 轮流做某事8. mixed ones 混合的一些东西9. find it useful 发现.有用10. keep voice down 把声音降低11. feel sorry
6、 感觉抱歉12. develop attitudes 培养态度句子1. I want to go to America as well. 我也想去美国2. 他再也不能吃更多蛋糕了。He cant eat any more cakes.单元检测知识点1. stop doing 停下正在做的事情2. stop to do 停下去做另一件事单词1. increase v. 增加2. lifeguard n.救生员3. cheer v. 喝彩4. speech n. 演讲5. instead adv.反而6. willingly adv. 自愿的词组1. do harm to sb. 伤害某人2. g
7、et up 起床3. wake up 醒来4. do homework most slowly 作业做的最慢5. in the 9th grade 在九年级6. my favourite subject 我最爱的科目7. spoken English 英语口语8. English corner 英语角9. fail to do 做某事失败10. not everyone并非所有人句子1. 图书馆有大量的书,他们的数量正在增加。There are a number of books in the library and the number of them is increasing.1. 每个
8、人都认为去学校很重要。Everyone thinks going to school is important.2. 在听Sara讲故事以后,Tom学会了很多东西。Tom learnt much things after listening to Saras story.U1单元测试知识点单词1. especially adv. 尤其是2. common a. 常见的3. communication n. 交流4. regular a. 普通的5. several a. 许多的6. remind v. 提醒7. balance n. 平衡8. grain n. 谷物9. fault n. 缺点
9、10. certain a. 特定的词组1. one of the most famous writers 最有名的的作家之一2. one more candle 再多一根蜡烛3. knock sth. off the table 把.从桌上撞下来4. knock sth. onto the floor 把.撞到地上5. agree with sb. 同意某人观点6. ask sb. for help 向某人寻求帮助7. be close to sb. 与某人亲近8. A as well as B A和B9. Express Line 特快行列10. take pride in sb. 以.为
10、骄傲11. come earlier 来的早一些12. have fun talking 在谈话中感到开心13. the letter you sent to me 你发我的信件14. try everything we do尽我们所能15. invite Jane to our home 邀请Jane到我们家句子1. Light travels faster than the sound.光比声音传播的快。2. Ben is interesting. 本这个人很有意思。3. Ben is interested in the book. 本对书很感兴趣。4. Would you please
11、not smoke? 你可以不抽烟吗?5. Nanjing is famous as an old city with a long history.南京市一个著名城市,有着悠久历史。6. I couldnt talk to anyone.我没有能力和任何人谈话。7. 我不知道他喜欢什么样的家。I dont know what kind of home he likes.8. 永远别说坏话。Never say bad words.9. 她总是为我保密。She always keeps a secret for me.10. Peter有多高?How tall is Peter?11. 当某些事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 Units1U2 知识点 整理 word 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1953441.html