湘教版八年级上册地理 3.2 中国的土地资源 同步测试-文档资料.doc
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1、第二节 中国的土地资源一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、选择题家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,
2、要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1.保护土地资源,坚持可持续发展理念,下列做法正确的是这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.垦荒扩大耕地面积 B.超载放牧C.大力利用土地发展城市建设 D.珍惜和合理利用每一寸土
3、地,切实保护耕地2.习近平总书记在不同场合多次倡导“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合该理念的是A. 内蒙古高原地区退耕还林还草 B. 山东丘陵地区大面积种植柑橘C. 青藏高原地区增加放牧牲畜的数量 D. 长江中下游平原地区大力发展林业生产3.“黑土地,是指下列哪个地形区A. 四川盆地 B. 准格尔盆地 C. 东北平原 D. 华北平原4.下列是我国土地基本国策是A. 十分珍惜,制定法律法规 B. 十分珍惜,合理利用,切实保护耕地C. 十分珍惜,切实保护耕地 D. 十分珍惜,标准利用,切实保护土地5.结合“中国土地利用类型的构成图”,下列关于我国土地资源的叙述,不正确的是A. 土地资源类
4、型齐全 B. 人均耕地少C. 土地资源分布不均 D. 林地所占比重最大6.读下图,该图反映的现象是A. 滥砍滥伐,造成水土流失 B. 围湖造田,造成洪灾威胁C. 滥垦草原,造成风沙盛行 D. 燃烧柴草,造成大气污染7.“广西龙胜龙脊梯田系统”在罗马通过联合国粮农组织(FAO)评审。至此,我国已有15个项目进入全球重要农业文化遗产保护大家庭,居世界第一。龙脊梯田开发的主要目的是用来种植水稻。广西龙胜龙脊梯田的土地利用类型主要是A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 难利用土地读漫画,完成下列各题。8.漫画分“田”反映了我国土地资源利用中存在的主要问题是A. 乱砍滥伐 B. 超载放牧C. 乱占耕
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