牛津上海八下 8B Unit3 Electricity 知识点梳理-文档资料.doc
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1、 8B Unit 3 Electricity这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? P31我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年
2、书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言
3、警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1. energy n. 能量;活力;精力energetic a. 精力充沛的与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体
4、会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 e.g. He is full of energy. =He is energetic.2. electricity n. 电electric a. 电的;用电的electrical 关于电的electronic a. 电子的-electrician n. 电工;电器技师e.g. Electricity is very important to us. 电对我们很重要。每一件电器名称都用electric,如:electric lights 电灯/ fan
5、s 风扇/ kettles 水壶/ rice cookers 电饭煲/ iron.电熨斗电器设备总称:electrical appliances =electrical machines e.g. There are many electrical appliances in my home.带电子的用electronic: an electronic watch an electronic dictionary 电子词典/ calculatorP321. change into=turnintov. 把变成. - changeable a. -exchange v. 交换2. differe
6、nt kinds of energy n. 不同种类的能量 -difference(s) n.-be different from3. kind n. 种类=sort =type a. 友善的;仁慈的 be kind to sb.=be friendly to sb.(宾格)4. heat energy n. 热能 moving energy n. 动能5. move v. 移动;搬动;使感动-moved a. 被感动的-moving a. 感人的 e.g. The film was so moving that we were moved. 这部电影如此感人,我们都被感动了。6. light
7、 energy n. 光能 light n. 光 ; a. 轻的;淡的7. sound energy n. 声能 sound n. 声音; voice n. 说话声;嗓音;语态 noise n. 噪音8. look foolish a. 看起来傻 (look后没有介词,后跟形容词。look后有介词,后跟副词)9. foolish a. =stupid =silly 愚蠢的 -fool v. 欺骗;愚弄 n. 傻子 April Fools Day 愚人节 e.g. Dont fool me. Im not a fool. I wont be fooled. 不要骗我。我不是傻子。我不会被骗的。
8、Its foolish of you to trust him. 你信任他是愚蠢的。10. serve v. 服务;提供service(s) n.服务servant n. 仆人;佣人 n. serve people /the customers 为人民/顾客服务 good services 优质的服务11. someone who does housework for others n. 某一个为别人做家务的人=servant 12. danger n. 危险-dangerous a. more dangerousmost dangerous e.g. Trees are in great d
9、anger. 树木正处于极大的危险中。 be out of danger 脱离危险P331. on a cold evening ; on the morning/ afternoon /evening of在怎么样的早/ 中/ 晚2. buy a card for me =buy me a card buyboughtbought sellsoldsold 卖3. a packet of sweets n. 一包糖 4. someone pron. 某人;有人-anyone 任何人no one 没有人 Somebody pron. 某人;有人-anybody任何人-nobody没有人5. s
10、omeone else 其他人6. something pron. 某物;某事-anything 任何东西-nothing 无;没什么 nothing =not anything7. 不定代词something;anything;nothing;放在形容词前面 e.g. I have something important to tell you. 我有件重要的事要告诉你。Are there anything living on the moon? 月球上有活的东西吗?There is nothing interesting in todays newspaper. 今天的报纸上没有什么有趣的
11、事。8. do nothing =dont do anything e.g. They found nothing in the cave. =They didnt find anything in the vave. 他们在山洞里没有找到任何东西。9. get (=buy) me a packet of batteries =get a packet of batteries for me 给我买包电池10. please v.请;使高兴-pleased a.高兴的-pleasant a.愉快的;令人高兴的-pleasure n.令人高兴的事 e.g. Pleased to meet you
12、. Im pleased with you. 我对你很满意。 The trip was pleasant. Its a pleasure to talk with you. 跟你谈话是件高兴的事。11. go out v. 外出;熄灭 gowent -gone12. laugh v. 笑;嘲笑-laughter n. 笑声;笑 laugh at others 嘲笑别人 be full of laughter 充满笑声13. trick v. 哄骗;欺骗 n. 诡计;把戏;恶作剧 do magic tricks. 玩/ 变魔术 play a trick on sb. 捉弄某人14. at las
13、t =finally =in the end adv. 最后15. She doesnt even know what electricity is. 她甚至不知道什么是电。(从句用陈述的语序)16. buy electricity in packets 买袋装的电 like 喜欢;像unlike 不像17. Do you know what electricity is? 你知道电是什么吗?(从句用陈述的语序)18. Our physics teacher told us (that) light travels faster than sound. (一般情况下主句和从句的时态要统一,但从
14、句若表示自然现象、科学真理时,永远用一般现在时。)19. flow through a wire v. 通过电线流动-flowed-flowed20. A meter measures the amount you use. 计量表测(量)出你所用的量。21. get a bill monthly adv.= every month 每月收到一张账单 monthly a. 每月的 monthly meeting 月会22. in a way =partly 在某种程度上;从某种意义上来说23. explain v. 解释;说明;讲解-explanation n. explain to sb.
15、e.g. Dont explain it to me. I dont want to listen to your explanation. 24. bad a. 坏的;严重的(ill/ badly/ bad) -worseworst a bad cold 严重的感冒25. although/ though conj. 尽管;虽然 (不能与but连用, 但经常跟still, yet 连用。 e.g. Although he was so tired, he still went on working.26. much+比较级 =far+比较级:什么什么得多 e.g. much taller 高
16、得多;高很多27. Electricity is much more dangerous than water. 电比水危险得多。28. 替代词one和ones的用法: one只能代替单数名词(可数名词)。 e.g. I dont like this cup. I like the blue one. ones替代复数名词。 e.g. Do you want the red apples or the green ones?29. must aux. 应该;必须;一定 mustnt 不准;不能30. must be 一定是cant be 不可能是31. be careful with sth.
17、 当心/ 小心某物-careless a. 粗心的 -carefulness n. 细心 be careful with the chemical/ vase 小心这个化学品/ 花瓶32. Can you tell me what it looks like? (从句用陈述的语序)你能告诉我它是什么样的吗?33. 问长相和面貌的句子:e.g. What does Betty look like?/ What is Betty like?/ How does Betty look?34. scratch his head v. 挠挠他的头35. I have never been to Amer
18、ica. (改为一般疑问句) :Have you ever been to America?36. invisible a. :cannot be seen看不见的;隐形的-visible a. 看得见的;明显地37. different forms of energy 不同形式的能量38. different forms of energy that we can see, hear or feel 我们能看得见、听得到或摸得着的不同能量形式39. hear v.heardheard 听见;听到 feel v.feltfelt 感觉40. think of an example 想出一个例子
19、 think of 想起;想到;想出thought-thought41. a light bulb 一个灯泡42. Thats right. 那是对的;说对了 Thats all right. 没关系43. Do you know where electricity comes from? 你知道电是从哪里来的吗?(从句用陈述的语序)44. come into our flat =enter our flat 进入我们的公寓-entrance n. 入口45. through thin wires 通过细的电线 thin a. 细的;瘦的;薄的thinner-thinnest46. be co
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