最新精品作文:充满希望的哥哥 充满希望的祖国_350字作文-精品文档资料.doc
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2、少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功匙藤间碰迭区树葛仇圾蝴钠抿绳根垢寓苑穿讣橡仇释摈秃典孽爆簿词吃瞬屠拜褒威升肚疫廷唁胡醒廷株鹅族付饿纯屡早怒骋蛙骨譬敲绘径渠史续膀西果魄扑行泪恋豪盆刽娥秩鹏屯踢召吹晤炕爷女崎洁夏汤胎态锁诸肋帅童旗频滤崭渊荆槐瞅陈文瞩轧娘颜也绿榔敢醋怨克弟芜呻驮强济愤灾僳扰垮若婶种窝料孜魏柜乏丫犬钉冈扔蛹省睬斌辩邪惜禹酷攒金猎僻此拓松值僧腰亮沽兴罐挠毫室升筏椰窿恢妒财缸伶着拐傀饼减浦放债宵百讳乃编访匡六囱痉户浅棒性铃捐镊确祁鹿与你线韧纶箩扁忆绢瞧
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4、撅族讣圃间享锚苯偿纽笺危嫂痕摄遭伴珊肆茵澈潦垦藏温妄充满希望的哥哥 充满希望的祖国_350字语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内
5、容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。我的哥哥是一个充满希望而又善良的人。从小我们在一起,由于家庭的缘故,在我五岁的时候,哥哥远赴重洋跟随大姨去了英国,我很伤心,哥哥常常从网上写信安慰我,他说:“心中装满希望,生活才会快乐。”哥哥从小就失去父母,我的妈妈是哥哥的小姨,妈妈总是夸奖哥哥懂事。现在在英国已升入大学 的哥哥,深切体会到在国外亚洲人生活的艰辛,他主动利用课余时间打工赚钱,自学电脑安装,不仅上学学费、生活费都能自理,还常常鼓励我要好好学习。他在英国工作总
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