牛津译林版八年级英语上册Unit 7 Comic strip & Welcome to the unit课时训练(无答案)-word文档资料.doc
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1、 课时训练 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”
2、,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 Unit7 Welcome to the unit一 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 默写单词与短语唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那
3、些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1. 夏天 _ 2. 多云的 _3.有风的 _ 4. 秋季 _5. 有雨的 _ 6. 春季 _7.
4、看起来很酷 _ 8. 是什么最好的时间_9. 享受冰激凌_ 10. 什么不穿 _二用所给单词适当形式填空1. I dont know which is the _ (good) of the two coats.2. Its too cold, please bring me the _ (cloth).3. Summer is the _ (good) time for you to swim.4. Its a _ (sun) day, we can go out for a picnic.5. There are a lot of _ (cloud) in the sky.6. We wi
5、ll go hiking if it is not _ (rain) tomorrow.三翻译句子1. 你最喜欢的季节是什么? _2. 秋季是野营的最好时间。 Autumn is _.3. 你什么都不穿看起来更酷。 You look _.四阅读理解“The USA? Britain? Which country is better to study in?” We often hear such discussions. As China opens its doors, studying abroad has become a dream for many Chinese students.
6、 They want to learn about the world.Its true that studying abroad can help students develop themselves. Their language skills will improve and it may give them more pooortunities to find jobs.But there are problems that should be considered. Language is the first. Students must spend a lot of time l
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