人教版九年级化学寒假作业测试题-word文档资料.doc
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1、2018人教版九年级化学寒假作业测试题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 查字典化学网为大家搜集整理了2018人教版九年级化学寒假作业测试题,希望大家可以用心去做,不要只顾着玩耍哦!单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并
2、要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 选择题(共20分)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按
3、顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特
4、征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。27、属于化学变化的是A、酒精挥发 B、西瓜榨汁 C、木炭燃烧 D、糯米磨粉28、高钙奶粉中的钙一般是指A、原子 B、分子 C、单质 D、元素29、进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是A、
5、BaCl2B、CaCO3C、K2CO3D、NaCl30、加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A、泥沙 B、蔗糖 C、植物油 D、大理石31、属于有机物的是A、碳酸钙 B、甲烷 C、碳酸 D、二氧化碳32、不属于碳元素的同素异形体的是A、金刚石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳33、含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是A、+1 B、0 C、1 D、234、不含原子团的物质是A、KClB、NaOH C、NH4Cl D、BaSO435、粗盐提纯实验中,图示操作错误的是A 、称量 B、溶解 C、过滤 D、蒸发36、属于分解反应的是A、Ca(HCO3)2CaCO3+ CO2+ H2O B、2
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