人教版六年级下册数学期中试卷和答案之六年级期中试题-word.doc
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1、人教版六年级下册数学期中试卷和答案之2018年六年级期中试题家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、仔细想,认真填。(24%,813每小题2分,其余每空1分。)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,
2、必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、写出1个用18的约数组成的比例:(1:3=2:6 )。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过
3、的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 2、如果y=15x,x和y成( 正 )比例;如果y=15 x , x和y成( 反 )比例3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是37 ,另一个内项是( 73)。4、三角形的面积一定,底和高成( 反 )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( 正 )比例。5、
4、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是(1:500000);在比例尺为12000的地图上,6厘米的线段代表实际距离(120 )米,实际距离180米在图上要画(9 )厘米。6、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是(6.28 )平方分米;它的表面积是( 31.4 )平方分米;它的体积是(6.28 )立方分米。7、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是(50.24 )立方厘米。8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是(4 )厘米9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘
5、米,这个圆锥体的体积是(15 )立方厘米。10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,圆锥体的高是3.6分米,圆柱体的高是(10.8)分米。11、一个表面积50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是( 70 )平方厘米。12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米,高是6厘米,这个零件的体积是( 25.12 )立方厘米二、慎重选择,对号入座。(15%)1、如果3a=4b,那么ab()。34 43 3a4b2.一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用时间( ).成正比例 成反比例 不成比例3. 两种相关联的量( ). 成正比例 成反比例
6、 .不一定成比例4、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是()11500 115000 1150000 115000005、圆柱的体积一定,它的高和( )成反比例。 底面半径 底面积 底面周长 底面直径6、下面第( )组的两个比不能组成比例 7:8和14:16 0.6:0.2和3:1 19:110 和10:97、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大( )3倍 9倍 6倍8、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将( )扩大3倍 缩小3倍 扩大6倍 缩小6倍9、在一个比例尺是2001的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长 4米 1米 0
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