牛津译林版八年级英语上册Unit 2 Reading II学案(无答案)-word文档.doc
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1、课题8A Unit 2 School life Reading (2)学习目标知识目标掌握文中重要词语和句型能力目标能够正确运用语言知识 情感目标用所学知识表达对学校生活的感受和向往学习重点掌握文中关键语句并能正确灵活运用学习难点能够描述和评价学校的生活课前自主预习一、识记下列词组1.in Year8 2. a mixed school 3. a Reading week 4. near the end of 5. talk to somebody 6.in 8th grade 7.twice a week 8.help sb. with/do sth. 9. offer sb sth二、阅读
2、回顾课文,回答下列问题: 1.What is a mixed school? 2.Why does Nancy like French best? 3.What do the students do during a reading week? 4.Why does John like the Buddy Club? 6.What can John do at school?7.Does John enjoy playing baseball game?三、翻译下列句子1.孩子们一起进行体育活动。2.在所有科目中,我最喜欢法语。3.当我们读到有趣的书时,时间似乎很快。4. 我们在班里和同学们一
3、起讨论看过的书。4.他经常认真倾听我的问题,并给我提供帮助。Whose school life do you like better, Johns or Nancys? Why? 课堂交流展示一、课文复习回顾,学生展示预习题二。就课文内容学生之间互相问答二、简述两所学校情况三、小组交流展示预习一、三,讲解知识点(教师可适当拓展与点拨) 学生分段展示并讲解重要知识点及其用法,教师总结并点拨,例如 1.near the end of / at the end of /by the end of / in the end 2. seems to go faster / it seems that四、
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