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1、2018年人教版二年级上册语文第五单元测试卷要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 2018年人教版二年级上册语文第五单元测试卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死
2、记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 2018年人教版二年级上册语文第五单元测试卷由查字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才
3、能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首
4、儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、读拼音,选字填空。糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削zhé zhòu xio dn( )断 ( )眉 ( )笔 铁( )zh co dèn z( )间 粗( ) 板( ) ( )风筝二、给加粗
5、的字选择正确的读音。漂(bio pio)呀漂 扎(zh z)风筝 吞吞吐(t tù)吐天高云淡(dàn tàn) 山河壮(zhuàn zhuàn)美清(qn qn)晨,小刺猬去森林里采(ci chi)果子。老师教(jiào jio)同学们写字。三、比一比,组词语。令 轮 送 袄今 伦 郑 跃谋 惹 搓 眯某 若 差 米直( ) 期( ) 根( ) 谷( )真( ) 旗( ) 浪( ) 容( )四、把下列词语连成句子。1.妈妈 我的 一位 是 医生_。2.送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的漂亮的_。漂亮的_。漂
6、亮的_。漂亮的_。3.水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去_。_。五、照样子,写一写。例:问了问了 了 了例:神气极了极了 极了 极了例:一个比一个好一 比一 一 比一例:树叶那么绿,那么美,真惹人爱。例:湖中央有个小岛。湖中央有个美丽的小岛。树上长出叶子。六、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。( )可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。( )回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。( )小白兔滚着南瓜向家走去。七、阅读题。蜡笔娃娃一群蜡笔娃娃,长着不同的
7、肤色。一天,他们争吵起来。红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花”“哼,你算什么!”黄娃娃抢着说,“我能画大黄梨、黄香蕉”“我画绿草、绿柳,可美了!”绿娃娃也不甘示弱。“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说,“你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。我建议,大家共同画一幅画,好吗?”“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带,溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道:“集体的力量真是太大了!”1.填上表示颜色的词。金 青 红 蓝 绿( )( )的天上挂着( )的太阳,阳光下的( )山格外美丽。山溪像( )色的飘带,溪边( )花( )柳。( )色的麦浪一望无际2.照样子,写词语。例:(红通通)的(霞)( )的( ) ( )的( )3.短文告诉我们的道理是:八、我会写。自己选一个同学,夸夸他/她的优点(注意选择平时表现不太好的学生,发现他们的长处)。_本文来源于查字典语文网,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。>>>更多内容请点击:课外知识、综合知识、文言知识、文学知识、小学语文基础知识、初中语文基础知识、高中语文基础知识第 5 页
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