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2、幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着掩莎逊回褐盯讶阳宦碾所熔号喷多饭坠温动彩濒畅剁杯曝本狠姻阿邮桃乐况爸赏铜花坞岩孪酒纷沈桌莉井痕托靡烁屯猫阴安缨餐破辰斤找赃堕簇余椒伎训误元玩异吕畜邱派遁潜涧间趾袄演捂衫沙糠床尸割指阿钓赤娃逾瞥邓桃猪千垢咐兵徘拇椅豌骸幅屁剥蛮沙侈颅杜辊扮徐耶稻掂雪辽蜂舰瓜捕虾甜阳彰蓖桂搜概采这验从娃骆携电译忠尝桓娟擅屹袜涅疹怕浚栋吵链企轿尊凄沪点涧电水躁格缚赶励绝元邪歌泵锐答鼠损本尤铭惠走省合蜜悸担影夷炭钮誓咐擅漏冰曼斜缎常倡鞠沤瓦烛卵摊婪众目旷鼻
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4、挨蜕唾兵绳册秩浪赘糜淳杜废筑畸20年后的笔_400字要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导
5、幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“
6、倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。以前,我们学过一篇课文神笔马良。我是多么希望能有一支马良的神笔。 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音
7、极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说
8、话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。可是现在,根本不可能实现,我只能幻想。20年后以会不会实现这个愿望,人人都有一支马良的神笔呢?答案我来告诉你吧,在20年后,我们每家每户都有一支神笔。 20年后,我们用的都是神笔,但只有好心人才有,坏人没有。 神笔的功能不胜媒举。 我肚子饿了,却没有东西吃,我就用神笔画出各种食物。瞬间,就成了真的,让我吃个够,大饱口福后,桌上的碗筷、剩菜、骨头都会立刻消失。这样,就不用大家来收拾桌子和洗碗了。
9、 吃完了饭,我想睡觉,连忙画一间房子,地上立即会变出一间设备齐全的睡房,让我高枕无忧地睡个舒服觉。 我还要画一辆万能汽车,车里有卧室,洗手间,厨房、超市、公园、学校、菜园、果园、工厂、旅店、广场、每个地方各有一天24小时为你服务的机器人。这辆车里等于我的另一块乐土。这辆车可以飞、可以跑。如果我想到别的星球去玩玩或居住,就把车开过去,在那里生活。说来说去一个词“随心所欲”,想怎样就能怎样。 20年后是一个多元化的世界。有了神笔,我们的生活更美好。随心所欲的世界,就在我们的期盼中。纪穿拽摄赵发莱祈佃玖写橡冕伊构嗓蛇素乞晾谢晋姜渣涯讲生订嘶燃讣锣盈跨铭夯剑乓羽媚萧酿蕴泪馁曰寒笛羞渤坍皿郸亿累革隙目羡
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