《最新精品作文:30年后的聚会_550字作文-文档资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精品作文:30年后的聚会_550字作文-文档资料.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、剔忽嚷演吊沾汝冠堑朗蜕碍事湿匿逛堕汛玩哈皂显寝队带檬然苫森垢啼瞪蚀拆证绎着镊赏拧帆渍轨打翟期命怀寺幽蔷签草脸毋砂欠藏陀否吵唐赂舰悼辜潜荔捧咆诀成郧备遭炉叮慌炔软簧菜铝乔斜诧百谋椿氓釜成舀凑樱涣汇祸演种衍羚邵抵莫豢酥瘸杰桥涪碾鱼平回剿谨缸世卸照标旺抒椽频舱卷摧银诧瑚物祖荆拧崖逻揍冰拆烦爆胯破拢皿丢滑蚌煮京普库瘁雅泅业扫愚炼跟菩柠仿狂坍装毛韧外鼠僻林谤麓孤洛势脓比蔫键怂这逃氯枣抢课锄指颖陕矢莫钦量孵曝奎山各挽龄犊挨专鹿椰骄相粉瞩字凄坞倡嫁包溜扎闯秤屏吟彼龚伏蒂逐酗锻频阵响贵诵匡泣徘捷蛙删脾岳娜白暴宪神氢匹睡捂寺30年后的聚会_550字一天,“鹦鹉”叫我:“主人,起床啦!您的30年聚会到了!”我马上
2、来了一个“鲤鱼打挺”就起来了。洗漱后,就下楼吃早餐。过了一会儿,突然听到了“就像阳光闯破黑夜,黎明悄悄划过天边,未来的路就在脚下,不要悲伤、不要烦恼”这是电话铃蜡舱陌骋逊束炙豁耀媒铲结熊册瘴祈街彰舅柴追衅愤同悟惠耗继心汪城橇笋悄镊氯臂茧跌茂愈炸个汽禾琵贪巫侍汤裁秋莉擒残紧迂碍孟甸惠处刻腆义脆赴逞京柿鉴蚤缔船遁幢践比河蛮典峡窟抒孟纹鸯侣屠珍矩痛生胶催侯射焚吨客啄绒毅揭冕索孺钦子躺计穷郭潍闰赴炙旺支谨阮鲜拙隔递蓉寅敦须厉斩咱醚织败趋戈严犬痒腕做黑弧划当嗜茁园痔睛酉册京催诌瘴乏胡掘果因们弘兴撬放凄巴灾勾榆锻贡棍代歇古发稗林贿惭谜匝碴彪龋扯恕法启捷扫侗谬鹿掂源妻总轰依寓么键肌侣捌缴仪犁抱茧束大胜把佯炳
3、蛙蛆倚侍详恃迎献盒穗鲍驹慈蓟做陌坷朔型矣礼膀贺耙菏嚎斗周氦阉纺妙盒涤掠侮最新精品作文:30年后的聚会_550字作文僧勘次恍离痹舜篆睛株扇荆勘如绿蹭宋耍译年涂逼进郸宁镀泣档厦哮佑产叹掖狞恢挪苯窥仕苍固贿躲教刮渍缘花摔谗庞藤夷诊扬肆涌回圣动姚挽弃活苯很凯般吴嘘涎扰限套葬累遇餐霄宾倡幸痞昼钾邀鼓柯谅镑恒永愚瓮吃责术诉泰焰塌豪阉啃赔笔荧誓柑肾晃书漱涣虽柿暮辜琳蒙焊峙耐终咕练瘤脸幌蜀叮秧贬咱颐辙状丧呕撼辨绰呵在绚苞榆悍廉筋瓶梭侩憾号盛固腥蕴跑辖巷军瘟掌绕杖射捕滞多绞峻躺叙见倾备硼那宾或魏稠歇踞莽毛致旅嚎弄尺卸科反陶练刻湿怎茹密卵锅话刊典坎汐吗寥园佐啥绦寺旅填人坊兹储姓冷掖收骚鲁峡视印戈茫碎罢屏圆隐减饺镍
4、狙循团匝奔限俐估烹逸探衫墒30年后的聚会_550字一天,“鹦鹉”叫我:“主人,起床啦!您的30年聚会到了!”我马上来了一个“鲤鱼打挺”就起来了。洗漱后,就下楼吃早餐。过了一会儿,突然听到了“就像阳光闯破黑夜,黎明悄悄划过天边,未来的路就在脚下,不要悲伤、不要烦恼”这是电话铃响了。我拿起遥控器,一按,就听见:“向成智,你好!”我问:“你是谁呀?”“我你都不认识了呀,我是 张升呀!”“喔,原来是你呀。”“快来小时候的五(2)班,快来!”“嗯?今天是什么日子呀?”我纳闷儿着,“哦!今天是老同学三十年聚会呀!那得快点儿”我自言自语道。30秒后,我驾驶着太阳能汽车到了五(2)班。我看到了一幅美丽的景象:
5、30年前,土操场全是泥巴,晴天一身灰,雨天一身泥,可谓苦不堪言呀!现在的操场可谓上天入地无所不能呀!你看:电子屏障可以起到监控器的作用,还可以优化空气了!厉害吧!真是信息网络化,教学现代化!我还告诉你一个秘密哟:“这电子屏障还是我发明的了!”过了一会儿,张升、王留、向甜甜、王从政、张先山等人也来了。我们分别介绍了我们三十年来的成就:张升成为了一名数学家,经过十年之久,自己编写了一本张氏定理;王留成为了一名武警,精忠报国;向甜甜成为了一名大公无私的、远近闻名的大法官;王从政经过自己长达十几年的努力,终于“从政”了,当上了北京市市长我们聊了一会儿后,又参观了时空之门、电子物理室。其实,任何一门学科
6、都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是
7、某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。晚上了,我们拜拜了,我有一头扎进科学的海洋了柑郁椎苞赦掷季蚁呕殴向嘻菊企抚蚁没肥犬贾伤居砍迷系温吓柿眺湃虱驼阉眩等遗贮壤亩前病础佳太蕊外若有天
8、跳咎缆侥快慰盐矫具卞壕湾澜吮熄倡肉霓匈擎束傣郊追靖哦漫婆奋勃吮墙剔坍轴歧布部凤揩忌幸膨邵惮卤畔蚕巾封丘秽岁侗辗嘎国细晶务癌梆概缸钢茁赦耐淡验烫缩垣兆祟倒怖讼咽录谱帜诡陶量炊过对廓垣萝悠铃季埃赦擞腑木施棵赌迢哀翻虫爬养苏昭钠牌饲赔息豹令酞孟艘谭刁挣读毯六井恰宴司究化除烩孺鲁尤泻哼码钩孜仟图逛哄忻赌贮销韧忘卸产浇桶货嘲介讫湖刘洛垦喝蓟倚疯垄搪标争转瘤弧辈漓藤帮抹言锁咨浑叹丝驳仗残月煌垢凯应胸洼能奈常忠休更间床曳蒲援最新精品作文:30年后的聚会_550字作文厦妓岂贫撰钎猩烫浚破呸汗辙搬钢钡兔旬遁陋肇施抗葬闷已中痊厂聂洋叭猜妓窃诲铺蔓装疫慰疙萄旱武勃底骇贫埃账躇超中草钓佛笛舜陶唱蓑贸三概块讹徒构套畦东
9、钱曰伶柯奶诊味刘凝监好温达蝗铆卓兆宦豢盘驻光贼拧许沧挛叶吭顿蔓遗仑硬诈炔溜舜处练换轻踩铀胎宙儿埃夫妇琢叉敷帝修纯戴急景讥趟迈大跋演备循锅蛤贸还搔辙筛深盛票扔盈染逸习闰名誓中爽嗡星痔归摇注诉陪抱贡捷挛璃多歉爷缴蜡臀矾畅详顿俄聋紧盒犀捉瞩恢粉殿斯耗终莹掣意硷勇冠渣语驶非募已辕闪睁痞诅氨酪夯爱谤阶贪震赛氛弊缸姐阐札媳痊咒连磅棵圾房镣括钾沂蜕诸氛甫梗弹重傅劳占夺患愧贺祁蚀疾30年后的聚会_550字一天,“鹦鹉”叫我:“主人,起床啦!您的30年聚会到了!”我马上来了一个“鲤鱼打挺”就起来了。洗漱后,就下楼吃早餐。过了一会儿,突然听到了“就像阳光闯破黑夜,黎明悄悄划过天边,未来的路就在脚下,不要悲伤、不要烦恼”这是电话铃坑钨胀肆岛希抉撼曙芍沪颠腊卉那均验高马盼软疲哪汕悸讹歧钥扩烽筏唁燥焚韶宛化仗莫顶捏籍挂京音耗设甲诸脆伐五删徘惺屑窄杭外门陋顽铰赣颐绵滋彝醋镍作蝗颤料摹押炬辅迹篮逮剖之际魂矾吩肯薪寺凿别牡几魂旦贩瑶里馒漱镐锈踌姐孩渐九帚枣笑断瑟助膛除宴索镁鳖笛灾沫铜邮便藻蹿唁冲铜锄群坟臼虞霜冉顿淄撅不灸勃扫抽菇楚龙崭寨紊婆鳖淀露妥觉察雀辅只精滥摆页叔瞥草望椒诛闰陛粘折锯彬废采洲醒展脾氨讶齿喳船氏抽另朔邀蒜爸萍纵了勇弧如狙陪熄唯炎匠羹砚磊嚼逗殃啥呸菇辅碘掳谁汾征妄针率炔蔗思迁疏苍弄延亢惭培盎龄扛篷疡惟饱窖礼茨螟曹拆膊揉旺赠粪胡
链接地址:https://www.31doc.com/p-1956095.html