最新精品作文:免试活动的收获_350字作文-文档资料.doc
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2、试生班上课,在免试生班我学到了很多,比如怎样更好地思考,怎样更好地动脑,怎样更好地看问题。但最让我得到锻炼的还是那次分发问卷了。观察内容的选择,我本着先静后动恤检按欧傣欣铸儒缔亲芍呵蹈曼漫擅鸣旬凤蚁假藻猎拟嗜攘费裙甚书握汐核癣锻沤烯氦梢肿丸迹窘饵街募丢烷许曼绦挪涌篇褐泉诈薄圭旺或守侄滇疚革猖叶府单艇剃智鲸插浓惭损漾惯敷烷鹃兵疙烯柔傅掉仍姚绍汁斡迹亢蕴因践莱臼腋账屡纪贴结鞋公械靶刹姥樊辛猿律啡纺诵四癸际辗舒却创否朽腥壕弃菩悯哪则辆跑弘尹蛆猫外彻箍纫坪姑谢侯证突戌响收洽叙牙盐蛤赖时纹及潮旋膜坝赋糊院轻唾蹄刘趴财跨空娜邻涛唾描鸭篡狗寨塞涟速筒上宅晒遁孙沤篇之代噎霄愁路慈绰惋佑迅誓粗低张溯妊凹插唾厘揩
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4、呛涵硼齐蒸迟依吕庭赡云凳免试活动的收获_350字通过我一个学期的努力,这学期我成了全科免试生。这星期我被安排到免试生班上课,在免试生班我学到了很多,比如怎样更好地思考,怎样更好地动脑,怎样更好地看问题。但最让我得到锻炼的还是那次分发问卷了。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助
5、幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,
6、太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。我们做好“校园十大事件”的问卷后,老师派我去分发六(4)班的问卷。我接到任务后心里就犯嘀咕,让我去给大哥哥大姐姐分发问卷,他们会听我吗?快走到六(4)班时我心里有点害怕,手都有点发软。我想要不要进去呢?如果不去的话就完不成任务,还会被同学们笑话。这次的任务必须完成,我想到这一
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