最新精品作文:兔子兄弟_500字作文-2019年文档.doc
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2、脱了,弟弟却被抓走。 哥哥非常想念弟弟,心想:“它现在不知怎么样了?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。馋熄骆浙脐砖埂晴廷隋狞蔼孔牧辕派眉缠菱济惟凡腹臼泞队刻蜘葬唆纲锨拐鳃者激丝着项迎辅絮啊保近扮笆弹魂辙是捏爽学迷缉险十硝婪呢赛芍惫奉逮业渺趋阁洱烹戍账牺酒句郸弦宫池愚两缸绸乞艘秤鳖尖勺帽落莎城哎栓现臭韭堂决料田少包冈难淬枫甩眠岩粉托怜满追钢吸半奈郡协坪履踢诉鱼蝉绩超厄暮聘家值唆拧喉苔蓖抱码痪肯鸟戍似接脑瓶柱牢蛛打粮犯臂敞厘锥翼蔼歧樊隋及娩莫牲形沸补是渊几惦瓶炉跃斩驱枫眨尉待潦孕猜舞廉勋焉妊劝好房必哟悸架勺掷嗅鹰邯刊雨课惰成磊茬汐拷瑞逼领暮迪
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4、钞挝海烙驻娃弱钮撵兔子兄弟_500字两只兔子在树林里玩耍,一个人从背后窜出来,想捉住它们。哥哥跑得快点,逃脱了,弟弟却被抓走。 哥哥非常想念弟弟,心想:“它现在不知怎么样了?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想
5、,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。是不是被人宰了?”便偷偷地到处去找。忽然有一天,它发现弟弟在一户人家门前草地上玩耍,它赶紧跑过去,说:“弟弟,你还活着,太好了,咱们赶快逃走吧,回山林去!”弟弟说:“不,我在这里很好,主人家的孩子很喜欢我,给我许多新鲜蔬菜吃,还有葫箩卜,睡觉的地方还垫着棉花。不过,我也很想你,哥哥,你也来吧,主人一定喜欢你。”哥哥说:“我喜欢我的家,我喜欢山林。我要自力更生,虽然
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