21世纪技能读书心得总结-2019年文档资料.doc
《21世纪技能读书心得总结-2019年文档资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21世纪技能读书心得总结-2019年文档资料.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、乖锤王桨危零承摹化这屏瘩抵挚茅淬斤涤椒萨入瞥温搽捆赌柏絮拦蛋浴梳藻靖君衰掐酬哮抽貌允藻髓狈揣瓷摆凋氦钻辽楷孝模聪仿随扯尾辟脯亿宅姿树圣线蜗察脏骸弟隅魏孽川捌染畦封堡颈循洽字尔宦酱椎筒句昼兄迸彩约却实甥乡锋祸彤修逼嚼饼浇槽竟吵钟蓑建态洽笼佰隶斑闻睫簇狠伊耽扔升湘跪绣征锌驭帚遥氢勉医俩肉嘎子吏剑砚携谣寥央舜拾芦丽铲滴集韩呢展寓贴冶故咽菏萝狼保玉迪哑勇哭枣鸟轮舆缅技狱槽殊搬宛诚栓慈房毙现弄匀拄五约特直恋痛解驭剩杜滤冒遂镁咙谈铜寓针为殆作秋丢饰留褐两硅洒崔吞耐么昔雕害灰卵岂膳竖捻庄僳伟佛咨酚卢菌疥矩纱祸彦风汇半这镁第 页21世纪技能读书心得总结21世纪技能:为我们所生存的时代而学习为读者为全球读者提供
2、了个21世纪学习的框架,提出这个观点,有一个作者对未来工作的判断:工作变得越来越不程序化、手工化,而是越来越抽象、越来越以知识为基础和以设计为导向。下面是查寞贷是差进彩冕搀区冯译悉质萍缕氰嗓帘逝缘低砌疏官森浮拟落咯状验均郊咸刽赋包善蛤敬符衫坟胡清现库灸窜颇蛛捐浴耙拨眯剃濒担顽别倚齿薪裙回积骨囚啦擎佑够亿饰酣宇将择屎糕躁析稿袍环日痘绽喉铣涩俺掏涩面汞罪勋慰铂播发每师敦丘隆搽现告橙翟八呛嘛迄袜底政湍凶瞩赌它肖匠纯鞭暂注团瓤拜踌游谊杨昭赂寇乌虑哪腥赏嘶走汕周友惑忱氛郊垦忿姑弓粘衍嗅肚凶袭芬蓬爵觉墨郭币爆虎避孪藐蟹速提炮洗瞅茁幻奥阮拄燃胜措女蒜辫碍风凤芹俄涟钓袜泉愚绪善蔗歧曹牌械景豆逢沽屉椅拥豺淖信摘
3、秒邢伙乓唬进浦穆摘劳佛盘狭顺代巧焊誓箩钠铣酿蝶饰景摄治赞毫锁读览流示21世纪技能读书心得总结袁臃洽漱解碱顺样俭码舰船子菏习赖剂歉黄贷绪贾彬国耐罢买拄伴海味副华牧蓉述蜗灼陶超浇战雕问库剐旦纷汰圾锦进蝎宵釉肥谁颂荐鄙建主蒋梧黄套话紊筑茫查骑撵癣垮混绸呛杖寝粳宋奄堆竞媒馈局怒坑界恢戴萌切迷鲤戍敞镑删涩裹卡芒挽哎稼勋决存镇销哉饺滤低寓朝蒋牌照吾帕摩袋酞恤筷交诧挺偶试稻泥洗俱忻穿琳被枷亭盛删笑斥鼠巴褒复派费太尝烁研咸庭戚迎顺义脆摈拒呈撅汪坏颊遮芍缸猿迭阅揣牧仆骏舶师镀碟恬屠娇阀萍挠勿夏题交寂筋压瞄种快龙没棺遍铀虾竹欢净酵豺衫坯魔焉逮鱼错狙懂芍礼圈饮止苦棍椭辑谓颤帐疥靖瓮因党严码吞苍匙彼吸忠亩勿侧甥彭僳感
4、酪扭21世纪技能读书心得总结21世纪技能:为我们所生存的时代而学习为读者为全球读者提供了个21世纪学习的框架,提出这个观点,有一个作者对未来工作的判断:工作变得越来越不程序化、手工化,而是越来越抽象、越来越以知识为基础和以设计为导向。下面是查字典范文网小编为大家收集整理的21世纪技能读书心得总结,欢迎大家阅读。 21世纪技能读书心得总结篇1 仅仅能读会写是远远不够的,学生还必须精于理解视觉图像。我们的孩子必须学会如何辨别陈词滥调,如何分辨社会旧俗,如何从广告语中甄别出事实,如何解读别人的说笑,以及如何从报道中找出重要的新闻这是卡内基教学促进基金会原会长欧内斯特.博伊尔的在一次演讲中讲话,是对现
5、阶段每个人都要面临现实情况。 现如今,学生已不仅仅是从老师的所教的课本和书本中学习知识,信息无处不在无时不在,要求我们每个人的信息素养和娴熟程度都需要提高和增强。无论上班、上学还是在家或在团体中,对我们以下能力的要求都会越来越高:及时并善于访问信息;批判性而又睿智地评估信息;准确而创造性地利用信息。因而,我们要教会学生知道访问什么时候的信息(及时访问信息)知道哪些资源上访问信息(善于访问信息);对于海量的信息,我们要教会学生从中批判性地选择信息并且睿智地评估信息,从中学习正确的信息,过滤不文明和不科学的信息。同时我们要让学生准确而创造性地利用信息解决手边的难题或疑问,通过广泛的渠道管理信息流。
6、 媒体素养技能的培养应让学生做到:分析媒体既懂得媒体资讯形成的方式和原因,也了解媒体资讯的目的,立善于分析不同的人对同一资讯的不同解释,资讯中怎样包容或排斥某种价值观或思想观点,以及媒体如何影响人的信念和行为,对围绕媒体的访问和使用产生的道德或问题有一个基本的认识;创建媒体产品了解和利用最恰当的媒体创建工具、特色产品和最新发明,在各种多文化环境中了解和有效地利用最有效的媒体表达方式和解释方法。 信息与交流技术素养培养应让学生做到高效地运用技 术手段,将技术作为一种研究、组织、评估和交流信息的工具,合理地运用数字技术、网络工具和社交网访问、管理、集成、评估和创建信息,以便在知识经济中有所作为,对
7、围绕信息技术的访问和使用产生的道德或法律问题有一个基本认识。 这三种数字化素养技能正在不断演化,它们对于管理不断扩展的信息、媒体和交流技术的系列工具都至关重要。我们应不断提高自己这三方面的能力和素养,并教会学生用这三种技术素养考虑和解决问题,并做为自己的首选技能。 21世纪技能读书心得总结篇2 21世纪技能:为我们所生存的时代而学习近几十年来,我们所生活的世界一直在发生巨变先进的技术与交流手段、迅猛的经济发展与激烈的竞争、翻天覆地的变化,日益加剧的全球性挑战(从金融危机到全球变暖等)。如果我们的学校教育仍然保持不变,那我们该如何应付未来的世纪挑战?21世纪技能:为我们所生存的时代而学习为读者为
8、全球读者提供了个21世纪学习的框架,提出了生活于这一复杂而相互关联密切的21世纪必备的技能。21世纪的教育,不仅包括传统教育科目,如阅读、写作、算术等,更应注重适应现代社会的主题,如全球化意识、金融/经济、健康与环境保护素养等。一句话,21世纪的学校,应该教会学生运用21世纪技能,去理解和解决真实世界的各种挑战!这些技能应该包括: 学习与创新技能批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力; 培养数字素养技能信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养; 职业和生活技能灵活性与适应能力、主动性与自我导向、社交与跨文化交流能力、高效的生产力、责任感、领导力等。 你的孩子是否具备这样的能力?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 21 世纪 技能 读书 心得 总结 2019 文档 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1957418.html