人教版安乡一中高三化学第二次月考试卷(有答案)-文档资料.doc
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1、人教版2018年秋安乡一中高三化学第二次月考试卷(有答案)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 人教版2018年秋安乡一中高三化学第二次月考试卷(有答案)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
2、让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1.本试卷分第卷和第卷两部分,共4页。考生务必将姓名、考号、班号、座位号填涂在答题卡和答题卷上。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授
3、知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。2.可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 S32Cl35.5 Na23 Fe56 Cu64 Ba137一、选
4、择题(本题包括16小题,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意)1.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是( )用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物 用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体 用碱式滴定管取23.10 mL溴水 用瓷坩埚灼烧各种钠化合物 用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液A. B. C. D.2.德国著名行业杂志应用化学上刊登文章介绍:某中德联合研究小组设计制造了一种水瓶,用富勒烯(C60)的球形笼子作瓶体,一种磷酸盐作瓶盖,恰好可将一个水分子关
5、在里面。下列说法正确的是( )A.水、双氧水、水玻璃都是纯净物 B.石墨和C60互称为同位素C.磷酸是强电解质 D.一定条件下石墨转化为C60是化学变化3.常温下,某未知溶液中c(H+)/c(OH-) =11012,且含有大量Al3+和NO-3,检验此溶液中是否大量存在以下6种离子:SiO2-3、NH+4、Fe2+、Na+、HCO-3、Cl-,其中不必检验就能加以否定的离子是( )A. B. C. D.4.新型纳米材料MFe2Ox (3A.MFe2Ox是氧化剂 B.xC.SO2是该反应的催化剂 D.SO2发生氧化反应且氧化性:MFe2OySO25.在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种
6、气体,若它们的温度和密度均相同,试根据甲、乙的摩尔质量(M)关系,判断下列说法正确的是( )A.若M(甲)M(乙),则气体体积:甲乙B.若M(甲)M(乙),则气体的摩尔体积:甲乙C.若M(甲)D.若M(甲)6.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )A.用图1所示装置分离有机层和水层 B.用图2所示装置从食盐水中提取NaClC.用图3所示装置用水来吸收HCl D.用图4所示装置收集并检验氨气7.实验室为监测空气中汞蒸气的含量,通常悬挂有CuI的滤纸,根据滤纸是否变色或颜色发生变化的时间来判断空气中汞的含量,其反应为:4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。以下有关说法正确的是( )
7、A.上述反应中Hg与Cu均发生氧化反应B.上述反应中CuI既是氧化剂,又是还原剂C.上述反应的产物Cu2HgI4中,Hg的化合价为+2D.上述反应中生成 64g Cu时,转移的电子数为26.0210238.在t时,向x g KNO3不饱和溶液中加入a g KNO3或蒸发掉b g水,恢复到t ,溶液均达到饱和,下列推论不正确的是( )A.在t 时,KNO3的溶解度为 g B. 若原溶液中溶质的质量分数为 %,则x=2bC. 在t 时,所配的KNO3溶液中溶质的质量分数为w %D.若将原溶液蒸发掉2b g水,恢复到原温度析出2a g KNO39.下列有关工程塑料PBT( )的说法中,正确的是( )
8、A.PBT是加聚反应得到的高分子化合物 B.PBT分子中含有羧基、羟基和酯基C.PBT的单体中有芳香烃 D.PBT的单体均能与Na、NaOH、Na2CO3反应10.下列离子方程式正确的是( )A.氢氧化镁中滴加盐酸:H+OH-=H2OB.在硫酸氢钾溶液中加入氢氧化钡溶液至pH=7:H+SO42-+Ba2+OH-=BaSO4+H2OC.已知电离平衡常数:H2CO3HCO-3,向次氯酸钠溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式为:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-D.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液,恰好使SO2-4完全沉淀:NH+4+Al3+2SO2-4+2Ba2+
9、4OH-=Al(OH)3+NH3H2O+2BaSO411.如图所示,两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为0.1 mol,水的质量为100 g。下列说法正确的是( )A. 反应最多能产生0.05 mol O2B. 反应的离子方程式为Na+2H2O=Na+2OH-+H2C. Na2O2中阴阳离子数目之比为11D. 、充分反应后所得溶液中溶质的质量分数:12.下列说法错误的是( )A.用数轴表示分散系的分类:B.已知氯酸钾与蔗糖(C12H22O11)反应的产物为KCl、CO2和水,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为2:3C.10mL质量分数为98%的H2S
10、O4,用10mL水稀释后,H2SO4的质量分数大于49%D.可以用Ba(OH)2和焰色反应鉴别NaHCO3、NaCl、KCl、K2SO413.NA代表阿伏加德罗常数,下列有关叙述错误的是( )A.向FeI2溶液中通入足量氯气,当有1mol Fe2+被氧化时,总共转移电子的数目3NAB.1 mol Mg与足量O2或N2反应生成MgO或Mg3N2均失去2NA个电子C.在反应KIO3+6HI=3I2+KI+3H2O中,每生成1mol I2转移电子数为2NAD.CO2通过足量Na2O2使固体增重bg时,反应中转移的电子数为14.类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相
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