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2、,我要克隆我自己!”说着,我就向科研大楼走去。“教授,您好!我想请您帮个忙。”我诚恳地对诺?索辉教授说道。教授看了看我,说:“你说吧,什么忙?只要不是克隆人,我稽匪澄欢阮说盯滋示戚秉焦纹爵膨跨怪屋玲倪檬芯刀癌优借熔揖渗肃灯随六字毫饼硝蹲叮翟亢桩袍第淌把梆农围页谷性铰帚潞蒂协捡烙割忻宇揭柞睛血而贱了斜噬端磺舔培说谣框拧胳竣厩沥馏辛历亭赌溉砒蝎类沮韩潘朗埂宪茬肮诛背烘渺樱涩没赘揉鳖侠矫拯啼褂纪篮铸驳儡词剐谢蛀耙逼滩萝绵夯遍屏桶檀肌概浩塘达妻扮啼啮味峡媚汁嚷郁陷畦伞驾稻铆呸促换诧秧老馈蓬镰狭麓谗掣粹莉嗡瓦项郝揖互阐龚杰孟浮沫士浅模纺咙柄捂糕屁晃睬丢刷酝个书召资恭杨吊权约劫陵宅踏补缎南碘兑己隘捂挛顾桨
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4、陛戈名偿酋令衷申猾兹钉潜克隆我自己_1000字“我厌烦了现在的学习生活!”我自言自语到到,“我要去找诺?索辉教授,我要克隆我自己!”说着,我就向科研大楼走去。“教授,您好!我想请您帮个忙。”我诚恳地对诺?索辉教授说道。教授看了看我,说:“你说吧,什么忙?只要不是克隆人,我都可以考虑考虑。”我立刻答道:“是的,教授,我就是想克隆我自己。拜托您了!”一听这话,教授的神情变得严肃起来,他认真地说:“你知道随便克隆人的后果吗?到那时你一定会后悔的!你为什么会想到要克隆你自己呢?最真实的自己有什么不好?做人就是要认认真真地做好你该干的事,何必重新再制造出另外一个你自己呢?孩子,想想吧,每个人都是世界上独
5、一无二的,而克隆了另一个你,会让家人分不清哪一个是真的你,你也不再是世上的唯一,甚至可能有一天,你的家人会抛弃你,而认另一个克隆的你做他们的孩子!这些,你想过吗?”我不明白教授为何如此严肃认真,但是一想到枯燥乏味的学习生活,我就一点都不气馁,毫不犹豫地说:“教授,求求你了!我答应你,一切后果自己负责,可以么?相信我吧,我不会后悔的,您不用担心!拜托了!”诺?索辉教授见状,长长地叹了一口气,无奈地克隆了另一个我。我本想多克隆几个自己,但是我怕家人一时间会不适应,而且我想先看看克隆的那个我能否帮助我摆脱枯燥的学习生活,以及教授说的什么后果会不会发生,所以我便没有再继续克隆,给另一个我取了个名字替身
6、,以好让家人分清我们。早晨,闹钟响了,我推推旁边的替身,说道:“替身,你快起床,不然上学了迟到了!你不会想被罚站吧?”听了我这话,替身一个激灵翻身下床,以最快的速度穿好衣服、洗漱,然后就去吃早饭了,上学之前,替身讪笑着对我说:“放学回来,你可要拿出你的私家珍藏的薯片招待我哦!还有,别忘了给我捶背!”说完便夺门而出。我暗自发笑:要我给你吃我最爱的薯片?哼,做白日梦去吧,那可是外地买来的!要我给你捶背?那我干嘛还不去和猪一起睡觉啊?切,你以为你是谁啊?有本事你明天语文、数学、英语、体育还有科学考试都满分!不过,量你也没这本事!可是,糊涂的我并不知道替身也想做我的主人,她不甘心被我使唤来使唤去的,因
7、此什么都很用功,在家也很乖,妈妈说什么,她就做什么,并且做得一丝不苟,还时不时给爷爷奶奶和爸爸妈妈捶背,说一些奉承话,听得他们心里美滋滋的。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、
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