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1、2019人教版四年级下册语文期中考试卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力
2、。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 班级: 姓名 分数死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、我会写。(10分)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“
3、武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 luò tuó sh yú l yóu wú
4、; xiá pí bèidào dé b zhu sho hu níng gù jng jì二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)( )辛 绸( )( )定 (坚 艰) ( )落 (段 缎 锻)( )巨 ( )炼( )服 ( )苗攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央)( )苦 ( )求三、我会选词填空。(9分)盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的( )。3、我的( )是“和平之花”永远开放。4、在等待与( )中,
5、春天终于来了。5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸五、照样子,改写下面的句子。(8分)例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?我们中彩得到汽车是道德的。1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?_2. 面对急需帮助的人,我
6、们怎能袖手旁观呢?_例:天空中挂着明月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1、赤壁市是故乡。2、礼花绽放。六、我会填。(6分)1、 ,孤云独去闲。2、 ,澄江一道月分明。3、几行红叶树, 。4、精诚所致, 。5、 ;幼吾幼,以及人之幼。6、爱人者, ;敬人者, 。七、我会按课文内容填空。(6分)1、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了,真是“ , ”。2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。(3分)( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的
7、。脚趾之间有蹼相连。( )这对小瓷鹅多可爱呀!( )头扭到后面,弯得像座拱桥。( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴九、开心阅读。(16分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去
8、世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普
9、出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。(2分)3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_。(3分)4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。(3分)6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。(3分)十、作文。(30分)题目:_真_要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 6 页
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