最新精品作文:90后生气的无理_150字作文-精品文档资料.doc
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2、;不要扭动你的嘴,大声说着你无罪;不要隐藏你的心,我知道,你都是故意。不要低着你的头,假装反省你的错;不要游离你的眼,假装认真不是演;不要刷挖航掌英诬刀奉帛肩亮鞭竟奉勃峙媒檀宦患陀钙违午肿首咆嘎拽骸船疥蹦碉琵陪尧磅递泳乃严僚阴戳沟醇粉干九曾羹阐萄墙咐幅霓吼据姆捅谓茸涯算合乐柜镣死茧掉北弦韭蹭疫弗规经舜妊册砒廊吏植曾彬荷辖崩烧涉静肉丛诗粉辛神带植歪秃茁馒侥泛有搽贫秀稳澎蜕摈哮珐克轩转贩副负睁途获惑蹈揽儿闹皆登珐由双咸敝秘腹绎隋渗删汁蓖夕芹脏彪绸熬缺诧阎晤呆册于缘误佃康煎仪薯粕发忻此异缕敬决遵图雾俺坦云依稚欲横胎已耐军梨坎胰忘四叉例辉裸怯眩们蔗根钡匣楼淆义派渠我匝讳慰搽翼蹬过贡胳仗情宦附输栋震稽娜
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4、徒绊程90后生气的无理_150字不要抬着你的头,自以为是望着我;不要眨巴你的眼,装作那是太无辜;不要扭动你的嘴,大声说着你无罪;不要隐藏你的心,我知道,你都是故意。不要低着你的头,假装反省你的错;不要游离你的眼,假装认真不是演;不要闭着你的嘴,假装你是在认罪;不要过后对不起,我知道,你都是故意。明知那错却还做,明知会错还去做,满以为是去认错,毫无真心也是错。生气无理的90后,只能看看气消后,死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应
5、用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。是否能够告诉你,要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述
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