人教版(广西专版)八年级数学上册第十四章质量评估测试卷-精选文档.doc
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1、第十四章质量评估测试卷与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 一、选择题(共12小题,总分36分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎
2、么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1(3分)计算(a2b)3的结果是( )其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤
3、一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 Aa6b3 Ba6b C3a6b3 D3a6b32(3分)在等式a3a2()a11中,括号里填入的代数式应当是( )Aa7 Ba8 Ca6 Da33(3分)下列运算中,正确的是( )A3a2a6a2 B(a2)3a9 Ca6a2a4 D3a5b8ab4(3分)下面运算正确的是( )A3ab3ac6a2bc B4a2b4b2a16a2b2 C2x27x29x4 D3y22y26y45(3分)下列变形,是因式分解
4、的是( )Ax(x1)x2x Bx2x1x(x1)1Cx2xx(x1) D2a(bc)2ab2ac6(3分)如果(x1)(5xa)的乘积中不含x的一次项,则a为( )A5 B5 C D7(3分)多项式a29与a23a的公因式是( )来源:学科网ZXXKAa3 Ba3 Ca1 Da18(3分)通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,下图可表示的代数恒等式是( )来源:学科网来源:学科网(第8题)A(ab)2a22abb2B2a(ab)2a22abC(ab)2a22abb2D(ab)(ab)a2b29(3分)已知ab4,ab3,则代数式(a2)(b2)的值是( )A7 B9 C11 D1510
5、(3分)下列各式可以分解因式的是( )Ax2(y2) B4x22xyy2 Cx24y2 Dx22xyy211(3分)已知x2mx25是完全平方式,则m的值为( )A10 B10 C20 D2012(3分)如图,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图,这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图中部分的面积是( )(第12题)A60 B100C125 D150二、填空题(共6小题,总分18分)13(3分)计算:2a2a3_14(3分)(b)2(b)3(b)5_15(3分)已知(xm)nx5,则mn(mn1)的值为_16(3分)若x5,x3都是多项
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