第一单元让爱驻我家 (2)-文档资料.docx
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1、第一单元让爱驻我家与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 12019德州,T5,2分黄旭华中国核潜艇之父。当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜
2、艇事业的发展做出了重要贡献。他的事迹启示我们要(D)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 热爱祖国,自觉承担责任报效国家,舍弃个人一切甘于奉献,实现人生价值爱岗敬业,做好本职工作教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读
3、一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 A B C D22019德州,T5,2分2019年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。有关专家表示,南京大屠杀历史是“有国才有家,国强家不贫”的最好教材。这启示我们要(C)增强爱国情感立志振兴中华珍爱世界和平维护祖国统一A B C D32019德州,T7,2分“家风”是什么?有人说,“家风”,是老老实实做人,本本分分做事;有人说,“家风”是吃苦耐劳,诚实守信;有人说,“家风”是尊老爱幼,勤俭持家倡导这样的“家风”有利于(C)弘扬社会主义核心价值观家庭和睦,下一代健康成长全面汲取中华民族传统文化国家发展、民族进步、社会和谐A B C D第 1 页
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