人教版高中政治必修四 学业质量标准检测3-精选文档.doc
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1、第三单元学业质量标准检测唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教
2、授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,
3、只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 第卷(选择题共48分)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共48分。)1城镇化是社会发展的必然趋势。一些发
4、展中国家在城镇化过程中盲目照搬发达国家大城市发展模式,一味追求城市发展的规模和速度,缺少统筹规划,带来诸多社会问题。这对我国城镇化健康发展的辩证法启示是(D)坚持从实际出发、实事求是矛盾具有特殊性坚持具体问题具体分析坚持系统优化的方法ABCD解析题干强调的是辩证法角度,属于唯物论,排除;题干强调的是辩证法启示,侧重的是方法论,属于世界观,排除;盲目照搬启示我们要具体问题具体分析,缺少统筹规划启示我们要坚持系统优化的方法,符合题意。该题选D。2大力宣传先进典型具有如下意义:第一,具有示范作用。通过各种形式宣传先进典型,使单位和个人学有方向,赶有目标。第二,具有带动作用。一个典型可以带动一大片,产
5、生“一花引来万花开”的效应。第三,具有导向作用。一个国家、一个单位提倡什么,弘扬什么,只要看宣传什么样的典型就一目了然。树立典型的做法体现了(A)A矛盾的普遍性和特殊性相互联结B矛盾的普遍性和特殊性相互转化C矛盾的特殊性寓于矛盾普遍性之中D承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提解析此题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系的相关知识。先进典型是众多个体中的代表,他们来自众多个体,这表明矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;先进典型具有示范、带动、导向作用,这表明特殊性包含普遍性,不包含普遍性的特殊性是不存在的。A正确;材料未体现矛盾普遍性与特殊性相互转化,B项排除;矛盾普遍性寓于特殊性之中,
6、C错误;D正确但材料未体现。故本题选A。3当前,我国消费需求正发生重要变化,随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和,大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”,现在,在供给前面要加上“有效”二字,在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了(C)矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化解决矛盾应坚持具体问题具体分析ABCD解析材料中过去我们经常讲要“用供给满足需求”,现在,在供给前面要加上“有效”二字,在需求前面要加上“优质”二字,是因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同时体现了事物在不同的发展阶段的矛盾不同,我们要具体问题
7、具体分析,选C;不选,因为矛盾的斗争性寓于同一性之中;与材料无关。4关于创新有这样两种观点:一是创新不是从1到N,而是从0到1。二是从0到1是创新,从1到N也是创新。观点二的合理性在于它认识到(D)事物的变化发展存在量变与质变两种状态仅仅依靠“从有到多”的量变也能实现事物的发展只有“从无到有”的质变才对新事物的发展有意义事物的发展会经历在新质的基础上开始新的量变的过程ABCD解析“从1到N也是创新”,这种观点的合理性在于:事物的变化发展存在着量变与质变两种状态,从1到N的过程就是一个量变不断积累的过程,量变积累到一定程度,事物发生了质变,获得了突破,就能实现创新,正确;量变必须积累到一定程度才
8、能实现质变,实现事物的发展。仅靠“从有到多”的量变是不行的,不选;量变是质变的前提和基础,对新事物的发展同样具有重要意义,不能认为只有质变才对新事物发展有意义,不选;从0到1是“从无到有”的质变,从1到N则是在新质的基础上开始新的量变的过程,有可能达到新的质变。“从1到N也是创新”的观点看到了这一方面,因而具有一定的合理性,正确。5百度宣布百度无人驾驶汽车国内首次实现城市、环路及高速道路混合路况下全自动驾驶。从发展的观点看,全自动无人驾驶汽车(D)与传统汽车相比是一种全新的事物产生于传统汽车,能够超越传统汽车必然还存在着弱点和需要完善之处必将迅速代替传统的有人驾驶汽车ABCD解析全自动无人驾驶
9、汽车产生于传统汽车,又超越了传统汽车,现阶段,全自动无人驾驶汽车必然还存在着弱点和需要完善之处,故符合题意,可以入选;错误,全自动无人驾驶汽车与传统汽车相比并不是一种全新的事物,排除;不符合实际,排除。故本题答案选D。6孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”材料启示我们(D)要不失时机地促成事物的飞跃事物的发展只有量的渐进,要注重量的积累要满怀信心地迎接挑战要正确看待前进道路上的曲折ABCD解析此题考查发展的前进性和曲折性。本题考查学生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材
10、料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题难度适中。材料不涉及要不失时机地促成事物的飞跃,故不合题意;本身说法错误,故不选;“所以动心忍性,增益其所不能”,表明艰难困苦能够磨练人的意志,增强人的能力,启示我们要满怀信心地迎接挑战,故符合题意;材料中“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,说明要正确看待前进道路上的曲折,故正确。故选D。7美国IBM公司对智慧城市基本特征的界定是:智能传感设备将城市公共设施物联成网,物联网与互联网系统完全对接融合,政府和企业在此之上进行科技和业务的创新应用,城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。智慧城市
11、建设应该(A)统筹全局,搞好局部,实现整体的最优目标立足整体,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向尊重实际,把握条件,创造自在事物的联系积极主动,改造规律,在原有联系基础上建立新的联系ABCD解析此题考查整体与部分的辩证关系和系统优化的方法的相关知识。根据智慧城市建设的基本特征,物联网与互联网系统完全对接融合,城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。这要求智慧城市建设要统筹全局,搞好局部,实现整体的最优目标,要立足整体,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。正确;自在事物的联系是客观的,中“创造”说法错误;规律是客观的,不以人的意志为转移的,中“改造”说法
12、错误。故本题选A。8下列漫画告诉我们(B)质变是量变的必然结果要不失时机地促成事物的质变勿以恶小而为之,要注重防微杜渐必须坚持适度原则ABCD解析漫画的主旨是一个人一开始接受小贿赂,慢慢的接受更多赃款,最终把自己送进监狱,体现了量变和质变的关系,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,项符合题意;漫画告诉我们在拒腐防变问题上,勿以恶小而为之,要注重防微杜渐,而不是促成质变,项符合题意,项不合题意;材料主旨是在拒腐防变问题上,要防微杜渐,而不是要坚持适度原则,项不合题意。答案选B。9“小康不小康,关键看老乡。”全面建成小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。这意味着,以啃硬骨头
13、的精神和攻坚拔寨的冲刺,推动扶贫开发工作补“短板”将成为中国“十三五”期间的工作重点。这样做的哲学依据是(C)意识具有能动作用,正确指导人们认识和改造世界矛盾是普遍的客观的,任何事物之间都存在着矛盾关键部分的功能及其变化对整体功能有重大影响主要矛盾在事物的发展过程中起决定性作用ABCD解析本题考查整体和部分的关系、主要矛盾在事物发展过程中的作用。意识有正误之分,不是所有意识都能正确指导人们认识和改造世界,本身错误;只有对立统一的关系才能构成矛盾,并不是任何事物之间都存在着矛盾,不选;扶贫工作是“十三五”工作中最关键的部分,把扶贫开发工作作为重点是因为关键部分的功能及变化对整体功能有着重大影响,
14、正确;主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用,把扶贫开发工作作为“十三五”工作的重点是要发挥它对“十三五”整体工作的决定作用,正确。102018年3月22日是第二十六届“世界水日”,我国今年纪念“世界水日”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。河湖管理保护是一项复杂的系统工程,涉及上下游、左右岸、不同行政区域,要立足不同地区不同河湖实际,统筹上下游、左右岸,实行一河一策、一湖一策,解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看,全面推行河长制要(B)树立全局观念立足整体,同时重视部分的作用,搞好局部把握矛盾的主要方面坚持一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一坚持具体问题具体
15、分析ABCD解析此题考查整体与部分的辩证关系、具体问题具体分析的相关知识。河湖管理保护是一项复杂的系统工程,涉及上下游、左右岸、不同行政区域,要统筹上下游、左右岸,解决好河湖管理保护的突出问题。这表明全面推行河长制要树立全局观念立足整体,同时重视部分的作用,搞好局部,正确;同时,河湖管理保护要立足不同地区不同河湖实际,实行一河一策、一湖一策,这表明全面推行河长制要坚持具体问题具体分析,正确;材料未涉及矛盾的主次方面,与材料无关;“坚持一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一”属于辩证唯物论的范畴,不符合题意。故本题选B。11在一项测验中,应试者遇到了这样一个问题:谁能将一个瓶盖拧开?第一
16、位拧了几分钟没有打开,就拿出了手帕包在瓶盖上面拧,还是不行;第二位身强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开;第三位以为是他们拧的方向不对,于是反方向拧,还是不行。这时,测试者从书桌下掏出一个螺丝刀,在瓶口轻轻地启动了一下,然后轻松地拧开了盖子。这个事例说明(C)惯性思维会造成陈旧的思想观念创造性思维有利于人们改变事物的属性打破惯性思维,能取得新突破善于寻找新思路,有利于我们取得成功ABCD解析题中体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们取得成功,没有反映惯性思维和陈旧思想之间的关系,不符合材料主旨。题中事物的属性并没有改变,与题意无关。材料体现了创造性思维对于做事成功的意义,符合题意。12
17、精准扶贫,需要创新扶贫方式,面对缺资金无技能的贫困户,某村村两委在征求群众意见的基础上,采取自愿入股的办法,组织贫困户用争取到的资金投资蘑菇厂,建设蘑菇大棚。大棚由蘑菇厂管理,入股的贫困户年底分红,有一定劳动能力的贫困户还可以到蘑菇厂打工,这样把“死钱”变为了“活钱”,既使贫困户能够持续获得收入,也促进了农村经济发展。把“死钱”变为“活钱”的扶贫模式,体现了(A)创新能够推动社会生产力的发展创新能够推动社会制度的变革事物是普遍联系和变化发展的辩证的否定是事物自身和外部相互作用的否定ABCD解析本题主要考查的是创新的作用、唯物辩证法的总特征。把“死钱”变为“活钱”的扶贫模式,促进了农村经济发展,
18、体现了创新推动生产力的发展,正确;在材料中没有体现,排除;把“死钱”变为“活钱”的扶贫模式体现了联系,说明事物是普遍联系和变化发展的,正确;辩证的否定是事物自身的否定,不是事物自身和外部相互作用的否定,排除。故选A。13朗读者第一期的主题词是“遇见”。世间一切从某种意义上说都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。从哲学角度看,对这段主题词理解正确的有(D)A发展是联系的根本内容B矛盾的普遍性寓于特殊性之中C矛盾双方是相互贯通的D矛盾是事物发展的源泉和动力解析名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材
19、料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符。世间一切从某种意义上说都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。从哲学角度看,这段主题词体现了矛盾是事物发展的源泉和动力,D适合题意;A说法错误,B、C未体现,排除。14史记高祖本纪记载,“项王使卒三万人从,楚与诸侯之慕从者数万人,从杜南人蚀中。去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意。八月,汉王用韩信之计,从故道还,袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓,雍兵败。”“明修栈道暗度陈仓”启示人们(D)观念创新能够促进事物价值的转换与创造要投身实践,不断提高直
20、觉事物本质的能力把握复杂事物的本质需要发挥主观能动性善于突破事物的表面联系,把握其本质联系ABCD解析本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,调动和运用知识的能力。“明修栈道,暗度陈仓”是指将真实的意图隐藏在表面的行动背后,用明显的行动迷惑对方,使敌人产生错觉,并忽略自己的真实意图,从而出奇制胜。这启示我们发挥主观能动性,突破事物的表面联系,把握其本质联系,适合题意;事物的价值是事物本身固有的,是错误的;意识具有主动创造性,不是直觉事物本质的能力,错误。故本题选D。15下面漫画盲目扶贫启示我们(D)A要敢于胜利,抓住时机促成事物的飞跃B要坚定信心,不断克服前进道路上的
21、困难C要全面分析,坚持两点论与重点论的统一D要具体分析,依据致贫原因制定脱贫办法解析本题考查具体问题具体分析。本题漫画盲目扶贫反映的是当地给扶贫者送“羊”脱贫,这与当地的实际不符,因为当地“戈壁荒滩,没有草也没有水,怎么放羊”,这启示我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,具体问题具体分析,D正确且符合题意;其它选项说法正确但都与漫画寓意不符,均应排除。故本题答案选D。16现代经济学分析表明,政府的作用犹如“三只手”,即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约),我们在建立和完善市场经济体制的过程中,要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角
22、度看,以上论述(D)把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用强调了要正确发挥主观能动性坚持了两点论和重点论的统一运用了普遍联系的观点看问题ABCD解析材料中“要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手”体现了坚持两点论和重点论的统一,既要重点发挥政府无为之手,又要限制政府的掠夺之手;同时在建立和完善市场经济体制的过程中,需要发挥市场的作用,也需要发挥国家宏观调控的作用,体现了联系的观点,符合题意;主要矛盾的主要方面在决定事物性质中起主导作用,表述不严谨,排除;属于唯物论,排除。故本题选D。17中国在哪里?我想,中国在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简中,在李太白的潇洒诗篇中,在文
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