人教版高一下学期化学期末试题-精选文档.doc
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1、人教版2018年高一下学期化学期末试题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)教师范读
2、的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1、将铁粉和硫粉混合后加热,待反应一发生即停止加热,反应仍可持续进行,直至反应完全生成新物质硫化亚铁。这现象说明了( )观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩
3、鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比
4、较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 A.该反应是吸热反应 B.该反应是放热反应C. 铁粉和硫粉在常温下很容易发生反应D.硫化亚铁的总能量高于铁粉和硫粉的总能量2、2018年北京奥运会的祥
5、云火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述中不正确的是()A.分子中碳原子不在一条直线上 B.光照下能够发生取代反应C.比丁烷更易液化 D.是石油分馏的一种产品3、有关化学键的下列叙述中正确的是A.由两种元素组成的共价化合物分子,只存在极性键B.不同种非金属元素原子之间形成的化学键都是极性键C.离子化合物一定不含共价键D.共价化合物可能不含离子键4、下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是( ) CH3 CH=CH2 NO2 OH CHCH3A. B. C. D.5、下面有关电化学的图示,完全正确的是( )6、下列说法正确的是( )A.分子式为C7H16的烷烃,含有3个甲基的同分异构体
6、有2种B.乙烷与氯气在光照条件下反应生成的有机物共有6种C.丙烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下与溴发生取代反应D.相同物质的量的甲烷和乙烷完全燃烧甲烷耗氧量多7、下列说法正确的是( )A.常温常压下,只有一种元素的单质呈液态B.周期表中所有元素都有从自然界中发现的C.过渡元素不全是金属元素D.常温常压下,气态单质的分子都是由非金属元素的原子形成的8、下列事实不能用勒夏特列原理(平衡移动原理)解释的是( )铁在潮湿的空气中容易生锈二氧化氮与四氧化氮的平衡体系,加压缩小体积后颜色加深实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气钠与氯化钾共融制备钾 Na(l)+KCl(l) K(g)+NaCl(l
7、)开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫A. B. C. D.本文导航 1、首页2、高一下学期化学期末试题-23、高一下学期化学期末试题-34、高一下学期化学期末试题-49、某温度下,反应SO2(g)+ O2(g) SO3 (g) 的平衡常数K1=50,在同一温度下,反应2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g)的平衡常数K2的值为( )A.2500 B.100 C.410-4 D.210-210、以下实验能获得成功的是A.用酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙炔B.将稀硫酸、稀硝酸和苯混合加热制硝基苯C.苯和硝基苯混合物采用分液的方法分离D.用CuSO4溶液除去由电石和水反应生成的乙炔气体中的杂质
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