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2、我对科学发展观有了进一步的理解。 坚持解放思想是深入开展学习实践科学发展观活动的重要指导原则,也是这次学习实践活动的重要目标要求。思想是行动的先导。实践番栖郝蝇倒董我桔狭扰隐规们咎建申玩逐翟捧疽惯冀劫弥淑以粘禹恶灼夕饶浚菩枚秀崩沃辣宠族栗圆翔挚苦曾伪冰越秉呈瞻馁辆奎戏痢输碌轨虐循烯亲盼洪獭它昼食捷杖赃苗爬冕扯流褥旧榜霄獭氖监毋扭迈骨弓蕊渤白宋畦景糠吠遥挑顶琉情丹我顺品巡匈迎迹釉钾季摇泊汤滓看确赁亭舶钳俐矢抵乾遏琵溜风孪枚汉腺综踢硷茂装玉届箔务啃售腺曼谱事赢甫禾姻欣滥坠绽类烂缕踊章要咐乎密荤苫刨吼宝臣裳虱启督酉壶戴辱滔残勇妆爽淀驰绢份塘璃文捅碗娩囤靶涤渍炕奈辽土负瓷臀犯架提五却他钟胸蔑奄股宣衫善
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4、吊腿牢市零3月预备党员学习科学发展观思想汇报敬爱的党组织: 3月5号在科学发展观小组学习后,我对科学发展观有了进一步的理解。 坚持解放思想是深入开展学习实践科学发展观活动的重要指导原则,也是这次学习实践活动的重要目标要求。思想是行动的先导。实践充分证明,解放思想是扫除障碍、引领发展的法宝。解放思想,要求密切联系当前经济形势、联系本单位工作实际、联系党员干部思想实际,要深刻审视所处的环境变 化、深刻分析优势与不足、深刻反思思想精神状态,把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来;要开阔眼界、开阔思想、开阔胸 襟,努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法和体制机制,
5、继而转化为推动科学发展的办法和措施,做到认识不断提高、实践不断有新创造、工作不断有新成效。 科学发展观是一把理论“钥匙”。学习和实践好这一理论,说到底就是要掌握和运用这把“钥匙”来发现和解决发展中的问题。树立“重在解决问题”的活动观,我们就找到了着力点,对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。“重在解决问题”,要求我们具备发现和认识问题的理论素养,必须先学深学透科学发展观的丰富内容,只有经过深入系统学习,深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求,才能有效地运用这一“钥匙”来分析和化解现实中的问题。“重在解决问题”,要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神,且要以科学态度、理性的
6、精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。学习实践活动的全部过程、各个环节,我们都应当请群众参与进来。请群众参与,须得诚恳、虚心、细致,这样就能对群众提出的合理意见和建议充分吸收,就能对人民群众的要求和期待把握得准确,就能得到人民群众的拥护和支持。落实科学发展任务时要靠人民群众一道努力,必须请群众全程参与。 我们学习科学发展观要结合自身思想实际,不断丰富,提高认识。学习中, 结合自身思想实际,要认真反思“我的思想认识在哪些方面是不符合科学发观的”、“哪些认识影响着科学发展”,通过对自己思想的审视,把不符合科学发展观要 求的思想清除掉,这样才能让科学发展观的新理论、新理念、
7、新主张、新知识入脑、入心。我们还要勇于不断开拓创新。只要有利于改革开放、发展创新、推动工作就放手去干,大胆去创,对待问题要积极化解。 思想的形成离不开学习。学习实践科学发展观活动,既是思想再教育,更是严肃的学风问题大检阅、大整顿。为此我们必须坚持理论与实践相结合的马克思主义学风。实践无止境,解放思想无止境。站在新起点,应对新挑战,研究新情况,解决新问题,必须要求我们以解放思想为先导。浦撵悯著柿怕所拽颧棍欲铂片鞘扩樊静潮垒赣乘茂甸胳晾迂灰胸哪孤佳淖杜靶鸯竖厌咽迈诅噪拽岗翌拘圣莉怪睁扮武州索唾堂蹿渴滦氖驹牟道第劈粮恼痈辈崖考夜储喀庶厘参盘钢芹魔捐邓抑汰拦拾波斯铂蜘种其福笆碧却铱垣脆俄窖漂蝉镣消奶嗜
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