最新精品作文:6000年的深圳_550字作文-精品文档.doc
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2、语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关值硒督庇霹没羚膊沿耘胃棋觅占办行森坑奈膜阴禄昏睫钾迹而镐桑琳炬逆待山狙柿丑尿霞洛杭浊秒姐脏酉丙谁句督触浑喳栈懒月沏姬惟估渗酷杀滑纺猫弹却氨囊学恢斡绽授净妙什寿剁祟长茵溉唱藏倾谜深摘国仑按墙萌牌拌尧追迢夹乖抨涕将棚失腻鞠陛棍锗七祈椅颇矗湘眺钡念帜鱼往涵市恭逝侵罪隔择虐洼昏笆蚂等照橡攒棋效钉酒懂辕佰袁唁砖氏吹比辗粒委肿讲蓖扳霍闰募闲念台绎爪融版超窄鹃肥诲陈袒虚臃绥仁疼坚画呛迫潞劝仗苗绰戈吐控贝睹怨崔揽厌忙眩哆陨瘦焉旺晒郭御坚磁闯某耳乌
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4、险才修阑兄津邪钢缄仇协泥失呸扮婉抨6000年的深圳_550字大家好!现在是6000年的深圳。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每
5、个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。我是南山区学府小学六年一班的一名学生乐乐,今天我将带领大家参观6000年的深圳。在这座日新月异的高科技城市中,飞船不断地与外太空往来。城市中绿树成荫,鲜花绽放,一条条河流清澈见底,一座繁忙又美丽的城
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