人教版高中历史必修二复习题:第三课 古代商业的发展-word.doc
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1、一、单选题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论
2、证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1醒世恒言叙变:明朝浙江淳索县的一个小地主,依靠仆人贩售漆油等物品,致富数千金,于是购置田产,成为大地主。又有苏州王宪,出身于大地主家庭,经营了一个玉器店铺,更富裕了。这反映了明朝(
3、 )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 A. 资本主义的萌芽 B. 实行“重农抑商”的政策要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
4、C. 商品经济的发展 D. 商人身份和地位得到提升22相传明清时期徽商经营的商品种类非常广,但最忌讳茴香(谐音“回乡”)和萝卜干(谐音“落泊”),所以至今徽州地区仍然流传着“徽州商人心里慌,怕卖茴香萝卜干”。这说明徽商( )A. 经营活动都在异地进行B. 大都以经营小商品为主C. 保持着浓厚的乡土观念D. 保守而顽强的商业意识3下列经济现象出现在同一朝代的是( )“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。”“初居民止五六十家,嘉靖间倍之。以绫绸为业,始称为市。”“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也。”“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会。”A B C D. 4清明上河图近年
5、来成为社会关注的热点:动画片麦兜响当当将其做成了动画,2019年上海世博会“城市足迹馆”也特设一幅清明上河图以展示宋代都城的街市。下列所述现象在宋代都城街市不可能出现的是( )A.“大店小铺林立,货郎走街串巷,还有国外客商,商品满目琳琅”B.“染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,皆自食其力之良民也。” C.“买卖昼夜不觉,夜交三四鼓游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店也”D.“坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖”5自明朝万历年间,掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨,这些有技术的“机工”伫立桥头,等待拥有织机和机房的“机户”雇用暮息而归。这种现象也出现在江南其他一些城市。这种现
6、象的出现反映了( )A. 生产力的发展B. 劳动力专业化出现C. 粮食产量增加,富余了一定的劳动力D. 资本主义生产关系普及6宋朝经济发展的水平在世界上处于领先地位,达到了前所未有的高峰。西方汉学家把宋朝的转折点称为一次“复兴”或者一次“商业革命”,是毫不为过的,特别是与同时代的欧洲相比,更显现出开风气之先的独特风采。以下属于宋朝“商业革命”的表现是( )出现世界上最早的纸币“交子”工商业市镇大批涌现对外贸易发达市和坊的界限被打破A B C D 7明清时期,称天下有四大镇。指的是以瓷器为代表的景德镇,以手工业为代表的佛山镇,以版画为代表的朱仙镇,还有汉口镇。汉口镇代表的应该是( )A. 商业中
7、心B. 棉纺织业中心C. 丝织业中心D. 茶叶交易中心8春秋战国时期,商人频频交结王侯,各诸侯国君也非常重视商人阶层。如郑国国君与商人“世有盟誓”;晋国“绛之富商,能金玉其车,交错其服,能行诸侯之贿。”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是( )A. 成就霸业政治的需要 B. 实行宽松商业政策C. 改变社会斗富逐利之风 D. 重建官营商业制度9北宋时出现纸币“交子”,说明了( )A北宋手工业的发达B北宋农业的发达C金属货币数量不足D商业的高度发展10“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若唐朝时一位外国商人来中国采购商品,可能买到的商品有 ( ) 丝绸 纸张 瓷器 棉布A B C D1
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