人教部编版历史8年级上 课时练习 第四单元 第12课 新文化运动-word.doc
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1、2018秋人教版历史8年级上课时练习单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 班级 姓名 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,
2、选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 第四单元新民主主义革命的开始其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
3、第12课新文化运动一、单项选择题11917年6月,陈独秀在新青年上发表时局杂感:“吾人理想中之中华民国,乃欲跻诸欧美文明国家,且欲驾而上之,以去其恶点而取其未及施行之新理想。”这主要反映了当时先进的知识分子()A对资产阶级民主革命的认识和反思B对欧美文明缺陷的批判和否定 C对中国社会未来的深刻思考和探索D对三民主义思想的继承和发展2陈独秀在新文化运动时期启示青年,必须树立变革现实的思想,要有探索的勇气和创新的胆识,“应战胜恶社会,而不被恶社会所征服”。陈独秀为了“战胜恶社会”,希望青年们高举的两面大旗是()A自强与求富 B爱国与救亡C民主与科学 D实业与救国3新文化运动中所提倡的民主主要是指(
4、)A国家主权和民主权利B人民的民主权利C资产阶级的民主政治D无产阶级专政下的人民民主4新文化运动中的“批孔”实际上针对的是()A儒家思想文化 B孔子的思想学说C封建道德礼教 D封建专制皇权5下列作品中,最能够直接证明新文化运动也是一场文学革命的是()A文学革命论 B狂人日记C敬告青年 D庶民的胜利61916年,青年杂志正式更名为新青年。下列最符合100年前中国新青年标准的是()A具有民主科学思想的青年B出国留学的青年C宣传中国传统文化的青年D用白话文写作的青年7新文化运动把斗争矛头指向儒家的传统道德和文化,其根本原因是()A儒家思想阻碍了中国资本主义的发展B儒家思想是维护封建统治的理论基础C北
5、洋军阀政府推崇儒家思想D儒家思想落后于资产阶级文化,全部是糟粕8新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比,就其作用而言,主要“新”在()A传播了资产阶级民主平等的思想B较为彻底地批判了封建思想C绝对肯定了西方文化的进步性D深入研究和传播了马克思主义9有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破,第二次是对“道”“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是()A师夷长技以制夷 B提倡实业救国C物竞天择,适者生存 D新青年10在中国近代化的探索过程中有某一历史事件,它宣传了民主和科学,为五四运动和马克思主义在中国的传播创
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