全国重点中学中考语文模拟试题及答案(5)-word.doc
《全国重点中学中考语文模拟试题及答案(5)-word.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国重点中学中考语文模拟试题及答案(5)-word.doc(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2018年全国重点中学中考语文模拟试题及答案(5)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上
2、句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 试题预览:要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多
3、采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 中考模拟试卷语文试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
4、为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开
5、作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 (完卷时间:120分钟;满分:150分)第卷 选择题(20分)1下列加点字读音全都相同的一项是( )A门楣 倒霉 媒体 春光明媚B咫尺 旗帜 滞留 无可置疑C滑稽 畸型 羁绊 汲取经验D伫立 铸造 贮蓄 青春永驻2下列句子中没有错别字的一项是( )A. 这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂。B. 当遇到重大问题需要他拿主意的
6、时候,他反倒迟疑不绝了。C. 今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。D. 北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。3下面说话得体的的一项是( )A当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。B当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”C老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”D当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”4下列句子中有语病的一项是( )A这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。B在优裕的家庭里,子女一切得来容易,所以难以与长辈沟通。C中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症D宁静的夏夜,明月高
7、悬,我们在树下听故事。5下面对课文相关内容表述不正确的一项是( )A.我们学过的鲁迅的故乡、藤野先生、从百草园到三味书屋都出自他的散文集朝花夕拾。B.法国作家都德的小说最后一课描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。C.水调歌头•明月几时有一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早
8、的一部诗歌总集诗经中的国风;“骚”原指离骚,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。6下面是福州西湖李纲祠联的上联,其下联应是( )上联:进退一身关社稷A三眼能观天下事B一鞭惊醒世间人C英灵千古镇湖山D湖光山色照我心7下面对名著内容表述不正确的一项是( )A鲁滨逊漂流记是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。B在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。C格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家号”船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后放逐到“慧骃国”。D. 水
9、浒传作者是施耐庵,他塑造了一群栩栩如生的英雄形象。其中鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲、李逵大闹飞云浦等故事引人入胜。8朗读下面句子,句中语音或语意停顿不恰当的一项是( )A燕雀安知鸿鹄之志哉B虽千里不敢易也C威天下不以兵革之利D万钟于我何加焉9下列加点词解释不正确的一项是( )A不能名其一处也 (说出) 未若柳絮因风起(比不上) 俟其欣悦(等到)-B緼袍敝衣 (穿着旧棉袄、破衣服) 斗折蛇行(像北斗星一样)执策而临之(鞭子)C无案牍之劳形 (使感到劳累) 晓雾将歇(消散) 意暇甚(神情)D回清倒影 (水清)u猛浪若奔(飞奔的马) 选贤与能(和)10下面各句翻译
10、正确的一项是( )A. 余闻之也久。译文:我听说这件事也已经很久了。B广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。译文:吴广故意屡次扬言要逃走,愤怒的将尉,命令责辱吴广。,lC每假借于藏书之家。译文:常常假装向收藏书籍的人家借书。 9D山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,而后把它寄托在喝酒之上。R第卷 非选择题(130分)一、积累与运用(22分)11古诗文默写。(12分)(1)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤楼)(2)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠望江南)(3)持节云中, ?(苏轼江城子•密州出猎)(4) ,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲•秋思)(5)王湾在次北固
11、山下一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。(6)风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中,读出了风的凌厉和杜甫的无奈;从“ ,_”中,感受到花的美丽和诗人的喜悦;从“_,_”中,品味到雪带给诗人的独特感受;从“_,_”中,看到了月引发了诗人的无限诗情。(本试卷中出现的诗句不可照抄)12名著阅读(5分)(1)1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特,被小人捆住。运到京城献给国王,当另一小人国 帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛 ,立了大功。(2分)(2)请用简洁语言
12、概括爱的教育中的主人公_的思想 、性格特征。(50字左右)(3分)13.阅读以下材料,根据上下语境,在横线上填写一句话。(3分)一艘船航行在蓝色的大海里,船对帆说道:“朋友,谢谢你。你给我带来了破浪前进的力量。”“不该谢我。”帆说,“还是谢风吧。”船睁大眼睛看了看:“你叫我谢风。风在哪里?怎么我一点也看不见。”“是呀,”帆说,“ 。”14福州“城市精神”表述语征集中,有人以“兼容载德,激发奋进”来概括福州的“城市精神”,请根据你对福州的了解,用一句简洁的话来概括福州的“城市精神”。(要求:主题鲜明、视野开阔、特质凸显、表征形象、语言优美。)(2分)二、阅读(48分)(一)阅读三峡,完成1517
13、题。(10分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”15根据课文内容理解填空。(4分)“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状 ,以“峻”状 ,以“荣”状 ,以“茂”字状 。16本文中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”与与朱元思书中的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国重点 中学 中考 语文 模拟 试题 答案 word
链接地址:https://www.31doc.com/p-1963263.html