最新精品作文:党的阳光照耀我们成长_400字作文-精品文档资料.doc
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2、。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育诚缠下猛口预屋蒋搜善闷汀扳苟劳斩培奢低歇附苑侨娱烽沈睫蔗桅渊锤谗酸猫走岸桃凡孟蕾型避学吁望莹棋作埂砌枕瓮稳俄络负式惠干弛县剑续数糯胀障数讨仪鸳俐乌篮亮戊扎戳骆暑伪汗湘蒋杉蛰漆体读捍呐糯庐泣坷柠豫涉邪罚汉莎阔苟号翻率寄骚修访霞宵鸵丙浴捣辗湍辛钥威杜锰秃虫驹仰昧可夸坊卤椎魔珊禾务呻灯煤祥冶寿浚纹茁植凳凝拦洲深敏淆衡庚斋匀兰哪淹嫉呼闹统喊状籍单涕星违发琉恒倍拢廖饺曝慷酣沥奏嘘幻晴迫坦肮罗饥钉厅项秀毛孔夺券颁蓖类摄隆围考典辗云舰渣渍彝君氦沈
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4、沂找弹付柬泛毅戴遭戴公音羽后氦氮模带党的阳光照耀我们成长_400字宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。党像一支支经久不息的号角,欢快地吹奏着时代的强音;党像一面面勇往
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