粤教版九年级道德与法治上册第一单元 1.2.1五十六个民族是一家 同步练习-word文档.doc
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1、五十六个民族是一家要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 选择题“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一
2、种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1.2018年是广西壮族自治区成立60周年。广西壮族自治区是多民族聚居的自治区,世居民族有汉、壮、瑶等12个,此外还有满、蒙古等。自治区设有12个自治县,各民族在长期的经济、文化交往中,互相影响,共同促进了自治区的繁荣发展。以
3、上材料反映:( )要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生
4、动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 各民族大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点 我国各民族具有相同的传统文化 我国实行民族区域自治制度 平等、团结、互助、和谐的民族关系A. B. C. D.2. 关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定草案提请十二届全国人大五次会议审议。草案规定,十三届全国人大代表中,少数民族代表的名额应占代表总名额的12%左右,人口特少的民族至少应有1名代表。这表明我国:( )是人大代表当家作主的国家 是一个统一的多民族国家 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策 民族区域自治制度是我国的根本政治制度A. B. C. D.3
5、. 历届全国人民代表大会中,少数民族代表人数占全国人民代表大会代表总人数的比例,均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这表明我国:( )A.实行民族区域自治制度 B. 大力培养少数民族干部管理国家事务C.各民族之间存在许多差异 D.少数民族平等地享有参与管理国家事务的权利4. 67岁的蒙古族老人郭凤海虽身患残疾,但仍然30年如一日地热心照顾与自己毫无血缘关系、身患智力障碍的汉族三兄弟。郭凤海老人的行为让我们感受到:( )A.维护民族团结是每个公民义不容辞的责任 B.平等、团结、共同繁荣的民族关系C.我国实行民族区域自治制度 D.国家重视少数民族地区的经济发展5.我国对少数民族实行的一项基本
6、国策和基本政治制度是( )A. 民族平等 B.民族团结 C. 民族区域自治 D. 共同发展6.中共中央提出“实行民族区域自治”建议是在( )A.建新中国时 B.制定宪法时 C.修改宪法时 D.中共八大上7.少数民族主要分布在我国的( )A.西部和东北地区 B.西部和东南地区 C.东部和西南地区 D.东部和北部地区 8.到2019年,我国已设立几个省级民族自治区 ( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个9.下列哪一地区不属于我国已设立的民族自治区之列( ) A. 蒙古 B. 宁夏 C. 云南 D. 广西10.人民币上除汉字外,还有4种少数民族文字,这说明 ( ) A.我国民族众多
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