第45讲 课后达标检测-word文档资料.doc
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1、 学生用书P266宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1(2018泉州考前适应性模拟)当前,我国土壤污染出现了有毒化工和重金属污染由工业向农业转移、由城区向农村转移
2、、由地表向地下转移、由上游向下游转移的趋势。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 目前,我国农药和化肥的实际利用率不到30%,造成大量土壤重金属、激素的有机污染,致使有的土壤基本丧失生产力。东莞市地处珠江三角洲东部,位于广州、深圳之间,水资源丰富,乡镇企业密集。下表反映了东
3、莞市农田土壤和蔬菜重金属的污染现状。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 元素范围平均值广东省背景值土地环境质量级标准超标率Cu(铜)5.081056019.3817.65503.4Ni(镍)2.29574616.9117.80405.9Cd(镉)0.020670.100.
4、090.31.7Hg(汞)0.011010.240.0850.328简析土壤重金属污染可能带来的主要危害,并列举治理土壤重金属污染的有效措施。答案:主要危害:土地(或土壤)生产力下降,作物减产;污染水源(造成水污染),并通过食物链危害人体健康。有效措施:工业三废治理达标排放;合理规划、发展绿色交通;土壤淋洗;客土改良;微生物/动物植物修复净化;化学氧化还原净化等。220002019年北京市多次出现大气重污染现象,严重影响了北京市及周边地区的环境质量。下图显示20002019年北京市大气重污染平均月际变化(图a)及年际变化(图b)。描述北京市20002019年大气重污染的变化特点,提出减轻北京市
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