粤沪版九年级物理下册:20.3“能的转化与能量守恒”质量检测练习题-精选文档.docx
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1、20.3“能的转化与能量守恒”质量检测练习题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、单选题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,
2、我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1.下列关于能量和能量转化的说法不正确的是( ) 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称
3、“教师”为“教员”。 A.风力发电过程将机械能转化为电能B.洗衣机工作过程将电能转化为机械能C.给手机充电过程将化学能转化为电能D.电饭锅煮饭时将电能转化为内能2.下列关于信息传递和能量利用的说法中正确的是( ) A.利用声波和电磁波传递信息时都离不开空气介质B.车载GPS定位系统是利用微波与卫星传输信号的C.为控制雾霾污染,要立即禁止一切化石能源的开采和利用D.能量的转化和转移具有方向性,任何能量都不能重复利用3.我市新建居民小区内出现了一种风光互补式路灯(如图所示),该路灯装有风力和太阳能发电装置。白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内,夜间蓄电池对灯泡供电。关于该路灯,下面说法不正确的是(
4、 )A.太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B.风力发电机是将机械能转化为电能C.白天,对蓄电池充电是将化学能转化为电能D.风力发电机的工作原理是电磁感应4.盐城拥有全省最长的海岸线,建有全国规模最大的海上风电场,风力发电是将风能转化为( ) A.内能B.电能C.化学能D.机械能5.关于热机中的能量转化关系,下列说法中正确的是( ) A.热机是将机械能转化为内能的机器B.热机是将内能转化为机械能的机器C.热机是将燃料的化学能转化为机械能的机器D.热机是利用化学能来做功,它是将化学能转化为内能6.自然界中能量的形式多种多样且能相互转化,属于内能转化成机械能的是( ) A. B. C. D.风车发电
5、 电风扇工作 汽油机做功冲 运动员跳高7.关于能源与可持续发展,下列说法正确的是( ) A.能量在转化或转移的过程中,可以不遵守能量守恒定量B.核电站是利用核能进行发电的C.风能、化石能源都是可再生能源D.根据能量守恒定量可知,对能源的利用率可以达到100%8.关于兰兰用煤气烧水的过程,下列说法正确的是( ) A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.煤气燃烧越充分,它的热值越大C.水的温度越高,水分子运动越剧烈 D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能9.夏天电冰箱正常工作一天,电流做功为W,电冰箱向周围空气散热为Q,则() A.WQB.WQC.W=QD.W与Q大小无法判断10.小明将微风电
6、风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机。关于该实验,下列说法正确的是( )A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能11.“嫦娥一号”靠近月球后,点燃发动机,向运动前方喷出火焰,进行太空刹车减速下列说法正确的是( ) A.刹车过程中,受到的是平衡力B.刹车过程中,其动能在增大C.刹车过程中,机械能转化为化学能D.刹车过程中,说明力可以改变物体的运动状态12.一台柴油机,有mkg柴油完全燃烧时,放出8.0108J的
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